Екологічний проект 5 класу: "Весна іде - красу несе!"
середа, 29 квітня 2020 р.
Навчаємось дистанційно (продовження)
Вже півтора місяця приває карантин...
і дистанційне навчання учнів 5 класу!
Ще не так давно в це неможливо було повірити - але факт "школа - вдома" продовжує своє існування. Звичайно - це незручно та незвично, бо немає поряд вчителів, які "розжують" новий матеріал, а вдома залишиться тільки "проковтнути", виконавши вправи на закріплення.
Карантин - це перевірка дітей - на відповідальність, а батьків - на терпіння та контроль.Дякуючи Богові, в 5 класі - більшість батьків, які відповідально ставляться до своїх обов'язків, контролюють процес навчання своїх дітей та терпляче проходять програмний матеріал 5 класу!
Для цього використовуються всі можливі ресурси: відео уроки, які пропонують та підшукують вчителі - предметники, телевізійні уроки, книги та додаткова література.
Зворотнім зв'язком є проходження онлайн тестів платфорти "На урок" та фото виконаних робіт, надіслані в особисті повідомлення вчителя.
вівторок, 28 квітня 2020 р.
Домашнє завдання на 29.04
Природа
|
Переглянути та коротко
записати:
|
Математика
|
Тема « Знаходження числа за
його відсотками»
Повт. Параграф 38.
Вик. №1115, 1119
Переглянути ще раз
відео уроки ( якщо є щось незрозуміле)
виконати
тест за посиланням 29.04 до21.00
|
Укр. літ.
|
(доступ до 21:00 29
квітня)
|
Укр. літ.
|
Див. вище
|
Етика
|
Урок 29 «Як треба поводитися в дні смутку та печалі» ст. 161
Опрацювати самостійно тему,
1. відповісти на запитання: «Яких правил етикету слід
дотримуватися, відвідуючи хворого?»
2. Напишіть які традиції вшанування померлих родичів існують
у вашій родині.
|
інформатика ІІ
група
|
Опрацювати відео урок (підсумковий урок з теми « Типи
алгоритмів»)
Пройти тестування за посиланням:
тест відкрито до
29.04 21.00
|
Домашнє завдання на 28.04
українська мова
|
Синтаксичний розбір простого і
складного речення
Уважно переглянути відеоуроки
Користуючись
відеоуроками, записати в зошит алгоритми розборів простого та складного речень.
Із
вправи 493 виписати 2 простих та 2 складних речення, кожне з яких синтаксично
розібрати за записаними алгоритмами.
|
математика
|
Тема « Знаходження числа за його
відсотками»
Опрац. Параграф 38.
Вик № 1109, 1111.
Переглянути відео урок
|
фізкультура
|
Виконувати ранкову гiмнастику,
загальнорозвивальнi вправи. Бiг
на мiсцi 15-25 сeк.Джампiнг джeк 3х(20 (разiв).Тримання планки
3х (по 25 сeк).Пeрeгляд. Правила
техніки безпеки на уроках легкої атлетики
|
Англійська мова
|
Переглянути вiдео за посиланням https://youtu.be/95pBgyTVwR4; Workbook 4Revision впр. D доповнити речення, E обрати правильну вiдповiдь.
|
Зарубіжна літ.
|
Роальд Дал «Чарлі і шоколадна фабрика»
Характеристика головного героя Чарлі Бакета
Робота з текстом твору
Пройти
онлайн-тестування
|
Основи здоров’я
|
прочитати
параграф 20 «Безпека на воді», ст. 164 – 170 скласти конспект, відповідати на
питання в кінці параграфу та виконати онлайнтест за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=609019 тести відкриті до 04 травня до 18:00
|
понеділок, 27 квітня 2020 р.
Домашнє завдання на 27.04
математика
|
Тема « Розв′язування текстових задач на знаходження
відсотків від числа»
Повт. параграф 37, ( стор.238)
Вик. № 1091, 1093
|
музика
|
Виконати проект «Музика води»
(детальніша інформація в групі «Дистанційне навчання 5
кл»)
|
укр. мова
|
Розвиток мовлення.
Опрацювати
п.69 ст. 244.
В
зошит виписати визначення «ділові папери, листівка». Особливу увагу звернути
на правила оформлення конверту.Виконати Впр. 580 ст. 246
(фото
виконаної роботи надсилати вайбер в особисті повідомлення)
Пройти
онлайн-тест на повторення за посиланням:
(тест
відкритий до 27.04 20.00 год)
|
історія
|
1.
Читати §28 (відповіді - письмово)
2.
Скласти кросворд (із запитаннями та відповідями) до теми 5
|
англійська мова
|
Повторити вiдеоматерiал за посиланням https://youtu.be/s1n0msexPr4;
продовження пiдготовки до контр. роботи Workbook 4Revision впр С.
|
фізкультура
|
Виконувати ранкову гiмнастику,
загальнорозвивальнi вправи Тeхнiка бeзпeки на уроцi
фiзкультури.Прижки на скакалцi 3х40. Тримання
планки 3х20сeк. Бiг на мiсцi до 3 хв.Пeрeгляд тeх. мeтання мяча в цiль
|
інформатика
І група
|
Опрацювати відео урок (підсумковий урок з теми « Типи
алгоритмів»)
Пройти тестування за посиланням:
тест відкрито до
29.04 21.00
|
Домашнє завдання на 24.04
Укр. літ.
|
Тема : Григір
Тютюнник «Дивак».
Записати аналіз
твору (тема,ідея,мета,проблематика) в зошит http://8next.com/ulit5/2875-read007.html
Почати читати «Дивак».
|
Природа
|
Переглянути
та коротко записати
|
Укр. мова
|
Повторити правила параграф 46 з
підручника.
Уважно переглянути відеоурок на тему
«Розділові знаки між частинами складного речення»
Виконати
письмово вправу 490 з підручника ст.197.
(фото
виконаної роботи надіслати на вайбер в особисті повідомлення)
Пройти
онлайн-тест на закріплення за посиланням
|
Фізкультура
|
Виконувати ранкову гiмнастику,
загальнорозвивальнi вправи. Тeхнiка бeзпeки на уроцi фiзкультури. Джампiнг джек (3х20) . Бiг на мiсцi .Пeрeгляд
|
Образотворче мистецтво
|
За відео уроком опрацювати тему , намалювати малюнок на
вибір цього відео урока.
|
Зарубіжна
література
|
Роальд Дал «Чарлі і шоколадна фабрика»
Цікаві пригоди хлопчика Чарлі та його друзів на
казковій шоколадній фабриці містера Вонки.
Робота з текстом твору
Пройти
онлайн-тестування
|
Домашнє завдання на 23.04
Математика
|
Тема « Розв′язування текстових задач на знаходження
відсотків від числа»
Повт.
параграф 37, ( стор.238)
Вик.№1083, 1086
|
Укр. мова
|
Опрацювати параграм 46 з підручника та
переглянути
пояснення теми за посиланням:
Письмово
виконати творчу роботу з відеоуроку та усно
дати відповіді на запитання з відеоуроку
Виконати
вправу 492 з підручника ст.198.
|
Укр. літ.
|
ВЧ№2.
Конкурс-читання поезій П.Тичини, М.Рильського.
Завдання : вам
потрібно вибрати одну з поезій П.Тичини або М.Рильського в підручнику (або в
інтернеті), виразно прочитати її, записавши це на відео. Надсилати в особисті
повідомлення. Дедлайн – до 21:00 23 квітня.
|
Англійська мова
|
Повторити лексику за посиланням https://youtu.be/9HXqtRKgH5o ;
Workbook 4Revision впр А, В.(початок пiдготовки до контр. роботи)
|
Трудове навчання
|
Опрацювати відео урок
|
Підписатися на:
Дописи (Atom)