Збірка авторських сценаріїв

                   КАЛЕНДАР ШКІЛЬНИХ СВЯТ
                                     ОСІННІ СВЯТА                       
                                  Свято на 1 вересня
 «День народження нового класу»

        Класи шикуються крім першокласників.

На сцені стоять двері. Виходять Буратіно та Мальвіна. Буратіно тягне за собою Мальвіну, вони йдуть крадучись

М. Куди ти мене тягнеш?

Б. В мене є Ключик, але я не знав, які двері він відчиняє!

     І ось, здається, я їх знайшов!  (показує на двері)

М. Стій! Без дозволу не можна!

Б. Ти бачиш когось, у кого можна запитати?  (озирається)

      Ходімо, не бійся!

  (відкриває ключом двері, слова   «Добро пожаловать…! Добро пожаловать…! 

М. і Б. озираються

М. Цікаво, куди ти мене знов втягнув?

      (звучить музика «С Днем рождения!»)

Б. – «Это я удачно зашел…»

М.   Здається,  ми потрапили на День народження. От тільки б дізнатися, хто його святкує….

Звучить чарівна музика, яка переростає у композицію «Аист на крыше» - народження нового класу!

         Вкінці з¢являється СВІДОЦТВО ПРО НАРОДЖЕННЯ! у квітці. Б. і   М. підбігають до квітки, витягають свідоцтво

М. (читає) Свідоцтво про народження 1  класу загальноосвітньої школи І – ІІІ ступенів с. Барабой

                  (з¢являється Королева Знань з пажами, які   підходить до Б. і М.)

К. Добрий день, ви потрапили до Країни знань, у нас сьогодні свято, тому залишайтеся з нами,  тільки не заважайте! Приєднуйтесь до дітей о- о-н того класу!  (показує  на 5 кл)

                                     Оголошуй!

Паж 1. Діти, приймемо в нашу дружну шкільну родину нове поповнення -   

           Першокласників – 2011 року.  Отож, зустрічаємо їх!

Паж 2 Звичайно поряд з ними – їх батьки, які також автоматично потрапляють

              до 1 класу!

                                Пісня « Топ, топ в школу я иду…»

Паж 1              Шановні гості, вчителі та учні!

                              Зібравшись разом, розпочнемо свято!

                              У мить цю урочисту і квітучу

                              Лунає гімн і прапори піднято!

Директор: Школа, під прапор України стояти струнко! Прапор внести.

                                   (внесення прапору)

                    Свято Першого дзвоника оголошується відкритим!

Королева:  Звичайно в моїй Країні я живу не одна – в мене є мої помічники –

                    Мудрі  Магістри. Тож перше слово надається головному

                    Магісру Країни Знань Мурашко Ніні Павлівні  

-          (Право покласти квіти до обеліска загиблим односельчанам надається кращим учням школи _____________________.

-          Підведення підсумків за минулий рік)

Паж 2           Шановні друзі!
                      В нашій дружній родині,
                      Що шкільною країною зветься,
         Є присутніми гості,
         Бо так здавна ведеться.
         Ми їх бачити раді
         На нашому святі,
         Бо на теплі слова
         Наші гості багаті.

(Виступи гостей!)

Паж 1  Слово надається –

Паж 2:                       Благослови нас, добрий Боже

                                    Благослови, Пречиста мати,

                                    Хай ваша ласка допоможе

                                    Щасливо рік новий почати.

                     Слово надається Отцю Володимиру.

Паж 1   О ваше величносте, Королево знань!
              Спішу вам радісну звістку сказати.

              Настав час наших іменників вітати!

К.  Тож Указ ви зачитайте,
      І маляток представляйте.

Паж 2             Увага! Слухайте Указ королівської величності.
                        Перші кроки у Країну знань роблять такі учні:

Паж 1  Ваше Величносте! Ми тут трішки попід дивлялися за життям наших нових

             мешканців -  Ми ж повинні знати, хто буде в нас жити – і можемо, навіть, дати 

             невеличку характеристику кожному!

К.   Так! Цікаво!

1. Карлійчук Євген – доброзичний, інтелігентний, любить спілкуватися та компліменти
2. Подячева Анна- добра, відповідальна, надійний товариш, який допоможе в буь – яку хвилину
3. Коленковський Денис – активний, допитливий, енергійний, полюбляє спорт та сучасні танці
4. Панашенко Вероніка – артистична, емоційна, весела, знайде спільну мову з кожним
5. Гуменний Микита – серйозний хлопчик з твердим характером та з чоловічими  вже вподобаннями – дуже любить автомобілі
6. Зотович Злата – цікава творча дівчинка, в якій багато талантів як розкритих так і тих, які ще треба знайти
7. Крилов Павло – гіперактивний, емоційний, любить бути в центрі уваги
8. Петренко Михайло – допитливий, добродушний, інтелігентний, має гарну пам'ять та інтуіцію
9. Соколовський Ярослав – має сильний характер, вміє переконувати, доброзичливий  хлопчик, який зважує свій кожен крок
10. Михайліченко Маргарита – чутлива, сором’язлива, дуже охайна і емоційна дівчинка
11. Граждян Максим – серйозний, відповідальний, старається бути самостійним, але дещо соромязливий
12. Небога Олександр – Впевнений в собі, любить увагу, вольовий, з природженим логічним мисленням
13. Долженко Владислав – любить спілкуватися, емоційний, має твердий характер, впевнений у собі
14. Кушко  Микита – мрійник, любить увагу, самостійність

К.  Ви – першокласники нового року.
Про це не забувайте.
В країну знань рушайте крок за кроком,
Старанно все вивчайте.

А  мандрувати незвичними і цікавими стежками  моєї  Країни ви будете разом з вашою першою вчителькою  Могетич Світланою Григорівною

                  (чіпляєть стрічка «Перша вчителька»)

                    Слово першій вчительці
К. (звертається до Пажів) Ось ви  так багато хорошого про наших іменинників назбирали, тепер я хочу побучити чого вони вміють

Паж 2  Любі діти! Давайте доведемо нашій Королеві, що ви всі  талановиті і артистичні ! Любите танцювати і  читати вірші!

                                Слово першокласникам

Паж 2 Весело сьогодні дітворі

            І звучить шкільний знайомий вальс

            Листячком кружляє по дворі

            Покружляти з ним запрошує і нас

                            (Танець «Шкільний вальс»)

К.  Які в нас дійсно талановиті діти!

Паж 1 Так! А зараз наших іменинників привітають їх друзі з дитячого садочку і Ви побачите, що на наступний рік в нас буде не менше Талантів!!

                                   (  Виступ дит.сад.)

Паж 1 Ваше Величносте! Я бачу не менш як три десятки стурбованих очей, які хвилюються навіть більше ніж наші першокласники.

Паж 2 Без них ми не уявляємо свого життя, своїми успіхами у великій мірі ми завдячуємо саме їм. Звичайно мова йде про батьків. Тож нехай свята батьківська любов, помножена на терпіння, мудру науку, розумну опіку, доброту завжди супроводжує вас, діти.
               Звичайно, мова йде про батьків. Давайте надамо їм слово

Від батьків слово має…….
               Любі діти! Ви йдете назустріч сонцю й мріям,

               Вас чекають казки і дива

             Наші сонечка, ви запорука всім надіям

               Хай же буде вам дорога ця легка



Матерями вишитий рушник,

Хай простелиться, малята, перед вами

І благословення хай звучить

Всіяне пшеницею й житами



            Хай з легкої отчої руки

            Путь проляже вам у знань країну

            Гордо і упевнено крокуйте, малюки,

            Ви ж для тат і мам – надійна зміна



Тож зичимо, щоб усім вам всміхалась доля,
Щоб на відмінно навчались у школі
Щоб в знаннях черпали сили
І нове життя творили



(мати засівають житом – пшеницею, стелять їм рушник в дорогу. Тато дарує торт)

-          Який День народження без святкового торта!  Від усіх тат прийміть  цей торт, адже, це  є перший ваш День народження школяра, тому тут і свічечка із цифрою 1.

-          Будемо сподіватися, що ви будете старанно вчитися і на наступний рік отримаєте торт із цифрою 2. І так далі, аж до випускного класу.

 Першокласники:

1          Ми любим вас, кохані мами й тати,

Ми вам бажаємо здоров'ячка багато,

Ми любим вас дідусі й бабусі

Ми вам бажаєм щастя від душі.

2                      Ми хочемо, щоб завжди ви раділи,

І щоб в житті ніколи не хворіли.

 Всі першокласники встають і ідуть до своїх   тат і мам, обіймають їх.

Роблять велике коло, співають….  «Как на именины….»

Батьки відводять своїх дітей на місця

К.Сьогодні у нас на святі є так сказати «Старожили» нашої країни. Саме вони зараз розкажуть вам про життя,  поділяться досвідом!

                                                           Виступ 11- класників

          (вручення подарунків)

(Чується крик, гомін. Зявляється Фрекен Бок с чемоданом, котом та кліткою з папугою! Фрекен Бок  піднімає монокль, уважно роздивляється учнів)

ФРЕКЕН БОК:
Це що за збіговисько? Що це за багатолітні оболтуси і що за малявки?

 Паж 1 - А Ви  -  то хто?
Фрекен Бокк. Я? Я всіма шановна, знаменита, багатоосвідчена   приборкувачка     дітей - фрекен Бокк! Мене надіслали вашим новим педагогом!

(дістає свисток-  свистить)

- Животи підтягнули!  Стали рівненько!
------------
Паж 1: А у нас сьогодні свято, День знань і День народження нового класу!

Діти, давайте познайомимося  з цією приборкувачкою! За моєю командою  кожен голосно скаже своє  імя! Готові?! Раз, два, три!
(Дети кричать.)
ФРЕКЕН БОК: Ой, ой, ой! Яка невихованість! Це ж збіговисько розбійників! А ще називаються учнями! Ну й роботи мені буде!!!

Паж 1:  Ні, шановна. Фрекен Бок. Це  - першокласники Барабойської школи
ФРЕКЕН БОК: Не може бути! Я повинна була потрапити  у Дальницьку школу!

 (Забирає чемодан, бубонить під ніс, тягне кота).

           Все переплуталось в цьому світі! Ніякого   порядку!
Паж 1: Оце   так   екземпляр! А ми продовжимо наше свято, тим паче, що тепер у нас на одну причину для радості стало більше!

Королева:  Звичайно,  в моїй країні таких кадрів немає!

                      В мене найкращі і найталановитіші вчителі!

Паж 1 На землі є людина така,

           Яка в серці живе крізь літа.

           Вчитель! Низько вклонюся тобі,

           Бо душа в тебе завжди молода.

Паж 2             За труд благородний,

За працю невтомну –

За все тобі, вчителю,

Вдячність й хвала

Шановні вчителі! Прийміть найкращі квіти від своїх учнів.

                            Квіти вчителям!
Печкін (виїздить на велосипеді)

Дозвольте пройти! Мені треба телеграми в Барабойську школу доставить! Я ж потрапив за необхідною адресою?

Паж1  Так!

Печкін.У  доставкі телеграм  розпишіться  та скоріше школярам зачитайте!

Паж 2  (розвертає 1-у  тел..)

"Учні, щільніше закривайте крани і не капайте на мозги вчителям!»  

                                                          Водоканал

Паж 1

"Шановні  педагоги! Не впевнені — не обганяйте старшокласників   по дорозі  у  магазин!"   ДАІ

Паж 2

"Шановні чергові учні! Обережніше поводьтеся зі швабрами! Ліс — наше богатство!" Мінліспром

Паж 1

"Діти! Бережіть хлібопродукти! Не вішайте лапшу на вуха  педагогів".

  ТОО  "Овідіопольська пекарня"

Печкін.

А цю телеграму дозвольте  зачитати мені: "Шановні педагоги! Памятайте! Не в грошах щастя!"

  Міністерсво фінансів України

А тепер дозвольте мені відкланятись! Мене  чекають в інших школах! А вашій  я бажаю успіхів і процвітання на довгі роки!

Королева: А щоб у вас, діти, був цілий рік гарний настрій, прийміть від старшокласників  ще один подарунок!

                                   Пісня про школу  на мотив «Седая ночь»

 Королева:  Настав час мої любі і мені зробити для вас подарунок!  Ви сьогодні довели, що недаремно потрапили до моєї країни! Всі молодці!

                                    Вноситься  «Дерево знаний» з цукерками

Це – дерево знань. Той, хто скуштує  плоди цього дерева  - стане  дуже – дуже розумним і добрим . Наші любі першокласники, звичайно, плоди цього дерева  - для Вас!!!

      (діти підходять і зривають медальки – цукерки на яких написано побажання)

Королева: Любі друзі!

   Головне – щоб ви  пам’ятали, що всі ми : і ви – учні, і ви – батьки, і ви - вчителі – одна  велика родина, в якій і радість, і сум – одні на всіх!

                                      Композиція «Я, ти , он, она»

Паж  1:  Що тут можна ще додати?

Паж 2 : Лишилось запалити факел знань і пролунати дзвонику!

Директор: Право запалити факел Знань,  надається «Кращої учениці 2010 – 2011 року Ромащенко Катерині.

                            Факел Знань запалити!

                                  (Звучить музика.)

Директор: Новий 2011 – 2012 навчальний рік оголошується відкритим!

                                           (фанфари)

Паж 1:

                    Настане зараз урочиста мить,

                        З якої почнемо своє навчання

                     Покличе дзвоник, срібно продзвенить

                        І ми підемо в класи без вагання

Паж 2 :        Лунай нам, дзвонику, гучніше

                      Бажай всім успіхів і звершень!

                      Привітним будь і веселішим

                      До тих, кому співаєш впеше!

   Звучить дзвоник. Всі учні 11 класу стають за першокласниками і передають дзвоник по колу.

  Королева  

                       Я беру твою руку, дитино маленька,

                        Щиро, бережно й ніжно в долоні свої

                        Поведу тебе в школу, не бійся, рідненька,

                        У невідані далі, далекі краї

                        Тож давай свою руку, і я обіцяю

                        Знайдеш друзів ти тут на довгі роки

                        Ти полюбиш цю школу і клас свій, я знаю

                         І щоранку ітимеш сюди залюбки

Паж 1:

-          Чуєш друже, знов дзвінок

     Кличе всіх нас на урок!

     Урочисто і завзято

     Ми закінчуємо свято!

Випускники заводять першокласників до школи. Директор закриває лінійку, виносять прапор.

Слово першокласників

1.         Вересень фарбує клени,

В нього є багато справ...

Та сьогодні свято в мене.

Я сьогодні учнем став!

2.         Стежкою до школи з мамою іду,

Друзів з дитсадочка я не підведу.

 Вчитись буду гарно, краще від усіх!

 Ви не посміхайтесь. Це не жарти й сміх!

3.         Я ще звечора збирався
Їти до школи в перший клас,
Одягався, узувався
І портфель складай сто раз
Всі книжки, пенал і папку. . .
І кота свого поклав...
Він виймав із ранця лапки,
Виповзав і виповзав...

4.         Хто ж кота в портфель ховає?
Йому ж місця там немає!
Вдома хай пісень співає.
Та на сонечку дріма!
Краще в ранець ляльку взяти!
Та ж тихесенько лежить
І не буде виповзати.
Буде з нами букви вчить.

5. А от я машину маю

    Тільки ви вгадайте, де?

    Так маскую, так ховаю –

    Навіть мама не знайде!
(виймає з рукава машинну.)

6.                     Ви хіба маленькі діти,
Що без цяцьок вам не жить?
Ми ж ідемо букви вчити!
Математику учить!

Вийміть іграшки із ранців
Вже сьогодні без вагань!
І  біжим до школи вранці,

Здобувати світло знань!

7.                     Бо без знань нам не прожити,
В світ дорогу не знайти!
Тому й ходять в школу діти,
Щоб учитись і рости.

8.         Будем добре ми навчатись,
Хоч ця справа нелегка!
Тільки шкода нам прощатись
З іграшками дитсадка...

(підходять і виймають іграшки, скидають їх поперед себе!)

9.      Але ми йдемо сміливо.
         Рідна школо! Нас приймай!
        Хтось із нас колись, можливо,
        Ще прославить рідний край!

10.     Бачте, друзі, які ми спритні

І, звичайно, ми дуже скромні,

А до того ж усі привітні,

Разом житимем в світлій школі

 11.    Навчимося ми в школі писати,

Малювати, співати пісні

Мабуть, зможем артистами стати,

Бо такі ми усі ГОЛОСНІ

12      Будем вчитись ми сумлінно

І поводитись відмінно,

Щоб батьки могли радіти,

Що такі в них гарні діти

13.       «Фізкультура в школі є»,

— Це я встиг почути!

Дужим, як брати Кличко,

Дуже хочу бути!

14.     Свої здібності і сили

Розвиваймо раз у раз,

Щоб народу була втіха

І щоб користь була з нас

15      Щоби школа наша рідна

Цвіла, розцвітала

Й кожний рік таких, як ми

Учнів зустрічала

16.   Тож радійте всі навколо,

         Привітайте щиро нас.

        Здрастуй, наша рідна школо,

        Ми прийшли у перший клас!

Слова випускників

-                             Перше вересня—свято особливе. Це знаменний день для першокласників і для нас—випускників, бо розпочинається останній рік навчання.

                Любі першокласники, сьогодні ви вступаєте у нашу шкільну родину,

Друзів нових ми вітаємо щиро,

Стрічаємо з хлібом любов'ю і миром

-                             Ми святим короваєм малих діток пригощаєм,

Як зїсте шматок,  віднині – будете в шкільний родині

               (передають коровай – першокласники відламують по шматку)

          -            Ми вас щиро всіх вітаєм

До родини нашої приймаємо

Ми станем «КРИШОЮ» для вас

І ви не підкачайте нас!

-                             тому дозвольте на правах старожилів розказати трохи про те, як ми в школі живемо

              В нас у школі, як в родині, всі ми разом, всі єдині,

              Вчителі, як ті батьки, нас навчають залюбки

-                             А як багато дисциплін і спецкурсів, і гуртків

Нам цікаво тут навчатись, один з одним спілкуватись

Ви брати наші молодші, вас любити будем точно

-                             І для вас ми нещодавно коломийки склали вправно.

             Разом з нами ви співайте, слова дружно підтягайте

                       Ми усі одна родина—значить пісня в нас єдина

            Звучать коломийки

В нашій школі  дуже гарно буде вам учитись:

Від уроків нема часу в гору подивитись

Скільки тих наук чудових треба осягнути,

А про іграшки дитячі краще вам забути

Вам в гуртки ходити треба себе розвивати,

Танцювати там навчать вас і пісні співати

А ще вчать там малювати і  у шахи грати,

І на сцені, як ті зірки, в клубі виступати

У спортзалі вас научать гирі піднімати

І м*яча на баскетболі в кошик закидати

А в гімнастикі  научать дригати ногами.

Через рік вас не впізнають рідні ваші мами

Ми бажаємо зустріти справжнє тут кохання,

Тільки просим не забудьте тоді про навчання.

Бо закінчить його треба, щоб учитись далі.

Ми бажаєм вам здобути золоті медалі.

-                             Любі першокласники, ви сьогодні іменники, бо народились у

новій якості—стали учнями. А на день народження, як водиться,

без подарунків не приходять.

-                             Ось і ми принесли вам подарунок. Внести наш дар іменинникам

-                             (Під музику вносять портрет)

-                             №

-                             Що це?

-                             Це портрет першокласника

-                             А чому у нього такі великі вуха?

-                             Щоб краще чути пояснення вчителя

-                             А чому у нього такі великі очі?

-                             Щоб краще було видно великі написи на дощці і маленькі на шпаргалці

-                             А чому у нього такі великі зуби?

-                             Щоб ефективніше вгризатися в граніт науки

-                             А чому у першокласника такий довгий язик?

-                             Це не язик, це інструмент для дискусій, тому довжина не завадить

-                             А навіщо всім першокласникам така довга коса?

-                             Хіба ти не знаєш народну мудрість: довга коса—це честь і краса, а як же  учневі без них обійтись?

-                             Це, звичайно, жарт, але хай цей портрет залишиться вам на пам*ять, як згадка про нас, випускників.

-                             А ще ми хочемо на згадку про Ваш перший в житті шкільний день подарувати ці дзвоники. Нехай вони дзвенять біля вашого серця і будять жагу до нових знань, надихають на творчість.

                              (вручають дзвіночки)

  Але, крім цього, прийміть від нас особисто ці невеликі сувеніри, на згудку про тих, кого ви зміните у цій школі



                       Святковий концерт до Дня вчителя.

      «Подорож на Планету Дитинство»

                                 Виходять двоє ведучих

Вед.1 Вчителі наші – люди прекрасні

            А школа наша – ніби весна

            Живе тут і пісня, легенда  і казка –

            Кращої школи у світі нема

Вед.2 Тож дозвольте, любі вчителі,

            Зі святом вас сьогодні привітати

            Щастя, здоров’я від усієї душі побажати

Вед. 1 Для вас сьогодні посмішки, вітання

            Жоржин і айстр та ніжна розмаїть

            Найкращі, найщиріші побажання,

            Що йдуть від серця вашого прийміть

Вед. 2 Не сумуйте, любі вчителі,

            Що держава не завжди до вас «лицем»

            Але вчитель все одно залишається

            Для всіх лиш взірцем

Вед.1 Хай роки минають, мов хмари осінні

            Лишають в серці і пам’яті слід

            Хай ваша професія буде вічна й нетлінна

            Хай славиться завжди учительський рід



                      (виходять двоє першокласників)

1. Дорогі вчителі! Вітаємо вас з вашим найулюбленішим святом – з Днем вас! Тобто з Днем учителя!
2. Нехай ми ще зовсім маленькі учні, але ми вже багато про вас знаємо! Ми навіть навчилися вимовляти  Ірина Миколаївна, Ніна Павлівна

1. Ми знаємо, що колись давним – давно…

2. Колись  і вчителі були маленькі

І гралися так же як і ми

 І намагалися досягнути мрій швиденько

І подолати швидше біг років

      1.   А ми ось зараз таємницю їх розкриєм

            І повернемось у дитинства світ

            Де ви були маленькі і щасливі

            І так хотіли вирости скоріш

Вед.1 Коли вчителі були маленькими, вони були дуже наполегливими. Ось, наприклад, Кушко Надійка, Прусова Світланка, Розгон Іринка та Мороз Іринка садили ляльок за стіл на кухні і вчили їх читати та писати.

Вед. 2 Звичайно, це викликало обурення у татусів, коли ті хотіли поїсти, але все одно це їм так подобалося, що вони виросли і стали чудовими класоводами Варбанець Надією Петрівною, Діхтяр Іриною Миколаївною, Могетич Світланою Григорівною та Кізюн Іриною Костянтинівною.

Дякуємо Вам за Вашу наполегливість у дитинстві!

Прийміть від учнів школи цей номер…

                              номери



Вед.1 Коли вчителі були маленькими, вони були такими ж неслухняними як і ми. Ось, наприклад, Леонова Надійка та Беженар Валюшка, коли їх вкладали спати, тайкома під ковдрою читали цікаві книжки

Вед. 2 Але одного разу їм потрапила занадто цікава книжка і занадто незручна ковдра. І тоді вони вирішили вилізти з – під неї і читати цікаві книжки разом з дітьми на уроках.

А ті маленькі дівчатка повиростали і перетворилися на Полукарову Надію Іванівну та Кобилянську Валентину Леонідівну – вчителів української мови та літератури

Дякуємо за вашу неслухняність у дитинстві!

                              номери

Вед.1 Коли вчителі були маленькими, вони ще в дитинстві зуміли проявити свої таланти. . Ось, наприклад,             Оленька вивчила німецьку мову швидше, ніж українську

Вед. 2 До речі першим німецьким словам її навчили хлопці на вулиці, і тільки набагато пізніше вона дізналася, що то були зовсім не німецькі слова.

Але, дівчинка виросла і все одно стала вчителем німецької мови Чуріковою Ольгою Володимирівною!

Дякуємо Вам за Ваш талант і хлопцям, до речі, теж можна подякувати

                              номери

Вед.1 Коли вчителі були маленькими, вони були дуже допитливими.  Ось наприклад, Боровкова Оленка, озброївшись совком, ходила до пісочниці і спочатку розгрібала пісок, а потім його підгрібала

Вед. 2 А коли розпочинався дощ, вона сідала під «грибком» і розповідала друзям, який же пісок важчий мокрий чи сухий. І це їй так сподобалося , що вона стала Серпеніновою Оленою Олександрівною і почала викладати фізику

Дякуємо за Вашу допитливість!

                              номери

Вед.1 Коли вчителі були маленькими, їх часто заохочували за особливі заслуги. Так, маленькі Ліцовська Ніна та Чорно бай Люба в дитинстві любили рахувати до десяти

Вед.2 А потім вони підросли і їм дозволили рахувати до половини на одинадцяту. Так вони і стали вчителями математики Мурашко Ніною Павлівною та Шароварою Любов Андріївною

Дякуємо за вашу пам'ять!

                              номери

Вед.1 Коли вчителі були маленькими, вони часто дивували дорослих. Так, маленькі Стогорнюк Іринка та Нікорович Оленька могли півдня бігати із сачком за красивими метеликами . Вони ловили їх, роздивлялися, а потім відпускали на волю.

Вед. 2  Їм це так подобалося, що вони вирішили стати біологами Феленко Іриною Григорівною та Ключник Ольгою Михайлівною і заставляти ловити нас різних жучків та метеликів, вивчати їх і відпускати.

Дякуємо Вам за Ваші вподобання та інтереси!

                              номери

Вед.1 Коли вчителі були маленькими, вони з самого раннього дитинства обирали свій життєвий шлях. Так, маленька Мурашко Люба з дитинства любила працювати на рахівницях

Вед.2 Але за той час поки дівчинка росла, вони вже перетворилися на комп’ютери, а дівчинка стала вчителем інформатики Под′ячевою Любов Леонідівною

Дякуємо За вашу далекоглядність!

                              номери

Вед.1 Коли вчителі були маленькими, вони були дуже добрими. Приміром, маленька        Світланка завжди жаліла бездомних кошенят. Побачить, бувало, на вулиці кошеня, приголубить, обігріє, напоїть молоком і починає Пушкіна читати.

Вед. 2 Молоко кошенята пили добре, а ось поезію засвоювали погано, особливо у березні. Зате вони жалісно нявчали і Світланка ставила їм за це хороші оцінки

Доречі, дівчинка вже давно подорослішала, стала Якименко Світланою Всеволодівною

 але й досі продовжує ставити непогані оцінки  вже своїм учням на зарубіжній літературі, Дякуємо Вам за Вашу доброту!

                              номери

Вед.1 Коли вчителі були маленькими, вони любили подорожувати. Ось приміром, маленька                                                  

Лариса одного разу сіла в автобус і поїхала до Америки. Звичайно, на наступній зупинці її повернули додому, але тяга вивчати різні країни залишилася.

Вед. 2 Тому дівчинка стала вчителем географії Гергелєвою Ларисою Сергіївною

Дякуємо Вам за -----







Вед.1 Коли вчителі були маленькими, вони часто дивували дорослих оригінальним баченням навколишнього світу.  Наприклад, маленька Полянська Лариса і Нікорович Людмилка в дитинстві любили малювати портрети Карла Маркса.

Вед. 2 Та тільки дорослі чомусь думали. Що це дід Бабай і від жаху розбігалися. А от Ларисі і Люді це так подобалося, що вони вирішили стати вчителями малювання Голіченко Ларисою Володимирівною та Карлійчук Людмилою Михайлівною

Дякуємо за Вашу оригінальність

                              номери

Вед.1 Коли вчителі були маленькими, вони часто проявляли свою вдачу.  Наприклад, Громніцка Валентинка любила шикувати друзів і показувати перед ними різні вправи з м’ячем.

Вед.2 А коли починався дощ, вся компанію перебиралася до Валиної хати, звичайно, це не дуже подобалося її батькам, але дівчинка так цим захопилася, що стала вчителем фізкультури Браславською Валентиною Павлівною

Дякуємо за Ваш вибір!

                              номери

Вед.1 Коли вчителі були маленькими, вони були справжніми артистами. Ось, наприклад, Зотович Петрик дуже гарно вигравав мелодії своїми першими «погрімушками».

Вед. 2 І це йому так сподобалося, що коли він виріс, то став не лише грати, а й співати

Тепер на уроках Петра Михайловича співають навіть ті, кому ведмідь на вухо наступив.

Дякуємо за ваш артистизм!

                              номери

Вед.1 Колись  були маленькими не тільки вчителі, але й інші співробітники школи, які в дитинстві полюбляли чистоту, охайність, смакоту.

 Так, маленька Іринка дуже любила на кухні з муки всякі чудові витвори робити, звичайно, поки не бачила мама.

Вед. 2 І це їй так подобалося, що Ірина Іванівна стала чудовим кухарем і готує для нас смачні страви.

Вед.1 А наша майбутній соціальний педагог вже в дитинстві ходила із хати в хату і перевіряла житлово – побутові умови всіх своїх друзів. І це їй так сподобалося, що Ірина Анатоліївна стала працювати у нас в школі.

Дякуємо вам всім за увагу і турботу!

                              номери

Вед.1 Коли вчителі наших вчителів були маленькими, вони хотіли швидше вирости, стати вчителями і навчати нових вчителів.

Вед.2 Їм це вдалося, і тепер тут сидять учителі тих учителів, що колись були маленькими. Ось така заплутана історія. Звісно, ми вітаємо наших вчителів – пенсіонерів.

                              номери

Вед.1 А наша подорож у Дитинство підходить до кінця.

            Сплива у минуле історія оця

            І, можливо, через 10, 20 років

            Зберемося і ми, ті що тепер малі

            І станемо такими, як ви,

            Бо нам буде подобатися те, якими ви є і будете

(виходить першокласниця, дочка вчительки)

Я тут посиділа, подивилася і вирішила, що коли я виросту, то обов’язково стану вчителькою, як моя мама. Але поздоровляти зі святом мене можете вже сьогодні.

Вед.2 Ну ось зміна вже підростає!

(беруть малу за руки. Виходять всі учасники концерту)

Заспівати для вас ми хочем наостаннє

Побажать, щоб в житті всі здійснились бажання

Ваші учні давно розлетілись по світу

Та про Вас, вчителів, не забудуть довіку!

   Пісня.

Сьогодні ми раді сердечно вітати

Усіх, кому школа, мов рідная мати

Ми хочем бажати вам всім неодмінно,

Щоб тут відбувались найкращі лиш зміни

Щоб спонсори були у нас грошовиті

Були школярі і здорові і ситі,

А учні занадто, щоб не пустували,

Гостей дорогих дуже щиро вітали



Так будьте здорові, щасливі й багаті

Ось все, що хотіли ми вам побажати 2.р



                          Свято - конкурс.

 «Осінь святкує бал прощальний…»

                              ( для учнів 5-7 класів )

            ( Песня: «У природы нет плохой погоды» )



Голос:   Сонце поволі сідає за обрій

              Крізь його проміння дихає осіння прохолода.

              Золотиться листя на деревах.

              Осінь як величава королева крокує світом.

              Прийшла вона і до нас…

                       ( Песня «Празднует осень бал прощальный» ).

                                                       ( дробь барабанный)

- Пані та панове! Святковий бал–маскарад пані Осені оголошується відкритим. Прошу щирими оплесками вітати господиню сьогоднішнього свята – королеву Осінь.

                                  ( Заходить дівчина, вдягнена в осінь ).

 Осінь:   Щиро рада бачити всіх вас у себе на гостині. Пам’ятайте, що тільки кращим із кращих випадає честь бути присутнім на моєму балу.

               Сьогодні на мій бал прибули гості, які будуть виборювати честь стати принцом та  принцесою мого осіннього балу-маскараду.

З вашого дозволу, я займу своє місце в почесній ложі, і представлю вам своїх помічників, ведучих сьогоднішнього свята.

Отже, зустрічайте, елегантний містер Зонтик та чарівна міс Парасолька!

                                ( Виходять ведучі)

Парасолька: Доброго дня, друзі!

Зонтик: Здоровенькі були!

Парасолька: Запрошення на бал-маскарад в королеви Осені отримали багато шановних гостей і з хвилини на хвилину вони почнуть прибувати.

Зонтик: О! Я вже бачу перших гостей - це наші шановні радники, які допомагатимуть королеві Осені обрати сьогодні принца та принцесу балу.

                                                    ( Марш ).

Парасолька: Будь-ласка проходьте, займайте почесні місця.

            ( Називають членів журі).

 -----------

-        

 --

Зонтик: Настав час познайомитися з нашими  учасниками.

               Доречі, в нас сьогодні не просто бал, а бал ввічливості

               та хороших манер.

Парасолька: Кожна дівчинка та хлопчик повинні вміти ввічливо поводитися, вишукано зі смаком одягатися, уміти чемно про себе розповісти, мати почуття краси, гумору, знати етикет та вміти танцювати.

Зонтик: І що є такі, що все це вміють робити?

 Адже ти перерахувала цілу купу вимог, в мене аж пальців не вистачило рахувати.

Парасолька: Не хвилюйся! Не всі ж такі ,як ти,  -   у нас є пари і не одна.

Знайомтесь з нашими учасниками!

Конкурс № 1 «Представлення до королівського двору»

            (вийти в образах казкових героїв, реверанс, розповісти про себе.)

Зонтик: Говорять, що осінь – це смуток, безперервні    дощі, похмура погода. Не вірте, друзі! Осінь по-своєму прекрасна й приваблива.

Парасолька: В осінньому лісі побував якийсь художник і поволі

дерева переодягнув у золотисто-жовтий колір.

Ти хто такий? Я здивувався –

чому тебе не бачив досі?

То придивися – хтось озвавсь,

І ти тоді побачиш – осінь.

Зонтик: Здається, тебе осінь надихнула на поетичну    хвилинку.

Парасолька: Так я хотіла оголосити наш наступний конкурс, у якому наші пари-учасниці продемонструють красу осені в осінніх композиціях.

Зонтик: Доречі, наш наступний конкурс так і називається «Осіння екібана», яку парам за 5 хвилин необхідно створити і дати їй назву.

                    Конкурс № 2 «Осіння екібана»

Парасолька: А у той час, поки наші пари готуються представити нам свої композиції, давайте всі  разом послухаємо прекрасну пісню про осінь.

                                        ( ДДТ «Осень»)



Парасолька: Отже, шановні учасники, ваш час вичерпано. Ми просимо вас продемонструвати свої композиції, які вам вдалося створити.

                  _________________________



Зонтик: Наша пані Осінь має не тільки гарний смак, але ще й славиться вишуканими манерами,  а також вона великий знавець етикету.

Парасолька: Тому і на своєму балу вона оголошує наступний конкурс, який називається «Королівський етикет».

Зонтик: Зараз наші помічники винесуть вам столи, які ви засервіруєте на 2-ві персони. Далі,  провівши жеребкування, ви витягнете завдання, яке виконаєте одразу без попередньої підготовки.

                Уважно слухаємо завдання: як правильно їсти

    -      виноград;

-          яблуко;

-          апельсин;

-          вишню;

-          банан;

-          мандарин.

Парасолька: Кожна з пар демонструє знання етикету, а інші уважно слідкують і якщо помітили помилку – записують її в своїх нотатках, а потім передають членам журі.

                 Конкурс № 3  «Королівський етикет»

Парасолька: Ми відпустимо наші пари готуватися до наступного конкурсу.

Зонтик: О, погляньте, до нас ще гості.



                                 (Чується гомін, стук у двері.)

Парасолька: Зустрічайте на балу в пані Осені вельмишановну Солоху.

                                (Заходить Солоха з великим мішком.)

 Солоха: Вітаю Вас, пані Осінь! Вітаю весь чесний люд в цьому залі. Прийшла я до вас з далекої Диканьки. Прийшла не з пустими руками, а цілий мішок подарунків принесла: тут і пряники медові, горішки смачненькі, цукерки солоденькі. Зараз усіх пригощу.

                           ( Розв’язує мішок, а з нього вискакує Чорт.)

Чорт: А ось і я!

Солоха: Ой! Цур та пек тобі, нечисто силе!

Чорт: Чого це я нечиста силе? Що сила – погоджуюсь, а нечиста – неправда! Я на бал збирався: зуби почистив, ріжки відполірував, копитця сажею наваксував, на хвіст бантика навіть зав'язав.

Солоха:(сердито) Ну й красень, Ви лише погляньте! А подарунки де подів?

Чорт: Ось тут проблемка! Подаруночки довелося з’їсти, щоб я у мішок поміститися зміг.

Солоха: Ну противний! Я тобі зараз!..

Чорт: Зачекай, зачекай! Я ж, Солохо, про дітей турбувався, адже від солодощів у них зуби будуть боліти, вони плакатимуть. Я ж вчинив героїчний вчинок: не шкодуючи власної  сильної фігури, злопав усі солодощі і власною персоною в персональному мішку на бал прибув.

Солоха: А запрошення в тебе, Чорте, є? На бал запрошувалися лише ті, хто вміє щось цікаве робити.

Чорт: Звичайно ж є! Бо я найкращий у цьому і на тому світі танцюрист. Пані Солохо, составте мені акомпонімент

 – вашу руку, пані – мадам.

Я вам сьогодні урок подам.

Спочатку так, потім ось так

потанцювати я ось який мастак!

                         ( танець із кінофільму «Свадьба у Малиновці»)

                         (падає на стілець)

Чорт: Ну що, гарний я танцюрист?

                         (виходять ведучі)



Зонтик: Ми всі змогли переконатися, в тому, що ти гарний танцюрист. А давай тепер наші пари покажуть свої танцювальні здібності.

Парасолька: Переходимо до останнього конкурсу, в якому наші пари проявлять свої акторські, або танцювальні здібності.

                Конкурс № 4  «Артистичний»

----------

Зонтик: Настав час підвести підсумки нашого конкурсу .

Парасолька: Слово надається нашому вельмишановному журі

__________

Слово журі. Вручення нагород та подарунків



                                          Додаток

                                     Як правильно їсти

 Яблуко

Яблуко беруть із загальної вази в ліву руку і ножем над тарілкою зрізають шкірку, починаючи від плодоніжки, зрізану ножем шкірку відсувають на протилежний край тарілки, а почищене яблуко, кладуть на середину тарілки. Після цього треба витерти ліву руку серветкою. Потім за допомогою ножа, або виделки розрізають яблуко навпіл. Одну половину яблука відкладають, а другу розрізають на четвертинки, притримуючи четвертинку виделкою, ножем вирізати серцевину і так далі всі останні. Другу половину яблука, яка залишилась, чистять так само, як і першу. Після цього їдять

Вишня або черешня з компоту

 їдять із вазочки, ложкою беруть ягоди разом із компотом. Косточку випльовуюь на кінчик ложки і перекладають на підставку тарілку. Ложку після їжі кладуть на тарілку.

Виноград

 подають у вазочках без гілочок. Його їдять чайною, або десертною ложкою. Косточки при цьому обережно випльовують на кінчик ложки, а після перекладають на підставку тарілки, або на край своєї тарілки.

Апельсин

 беруть в ліву руку і над тарілкою зрізають ножем шкірку з боку плодоніжки. Після цього ножем роблять колові надрізи шкірки, не надрізаючи з боку плодоніжки. Чим більше буде надрізів, тим легше почистити апельсин. Після цього апельсин кладуть на середину тарілки, притримуючи рукою, розкривають шкірку по розрізам до плодоніжки. Таким чином ми отримуємо очищений апельсин, а по краю - лепестки шкірки у вигляді квітки. Потім – витераємо  пальці рук об серветку, беремо в руки ніж і виделку, відділяємо за їх допомогою дольку апельсину і якщо вона достатньо велика, розрізаємо, звільняючи її від насіння та виделкою відправляємо в рот. Якщо в рот попаде насіння, то  його видаляють на кінчику виделки, переносячи на тарілку.

Банани

  подають до столу зі зрізаним кінчиком. Взявши банан за плодоніжку лівою рукою, правою, за допомогою ножа очищують від шкірки, та кладуть на середину тарілки, а шкірку на край тарілки. Плід банана їдять за допомогою ножа та виделки, відрізуючи кружечки.

Мандарини

  їдять так: беруть лівою рукою, а правою очищаюь над тарілкою від шкірки. Після відділяють дольки і їдят, не користуючись приборами.







                    Свято – конкурс для учнів 7 – 11 класів

                     «Осінній бал»



Глашатай 1  Увага! Увага! Увага!

                        Сьогодні в королівстві Барабойська ЗОШ

                        Відбудеться Осінній бал!

Глашатай 2 На бал запрошуються всі жителі королівства.

                        Адже саме сьогодні буде обрано Королеву і Короля балу!



(звучить звуки вальсу і виходять ведучі, вдягнуті в вечірні сукні з гарними зачісками)

Вед1               Найщиріші вітання всім, присутнім в цій святковій залі

Вед2               І саме сьогодні, коли надворі розгулялась осінь, розкидала в безпорядку листя і почуття

Вед1               багатьох з нас не залишає в спокою думку: «А чому б не піти на бал?»

Вед2               Адже, саме восени, а не весною поезія наповнюється незвичайною любов’ю, хочеться побродити по святково прикрашеним залам і підслуховувати розмову вітру і листів. А глянувши у вікно, милуватися їхнім голово кружним вальсом

Вед1               Так!!! Романтика!

                            (за кулісами чується шум і гам)

                        О! До нас починають з’їжджатися перші гості!

Вед2               Стоп! Конкурс то об’явили, а журі ми ще не представили

Вед1               Отже, вітайте! Її Величність Королева цього королівства – Мурашко Ніна Павлівна

Вед2               Її Величність Королева навчання  – Феленко І. Г.

Вед1               Придворні магістри  всесвітніх наук

                                    _________________________

                                   _________________________ (звучить бій годинника)

Вед2               За правилами етикету кожна принцеса в супроводі принца повинна

                        обов’язково бути представлена до королівського двору

( пара вибирає собі образ, придумати країну, з якої прибула пара та коротко розказати про себе, обов’язковим є реверанс)

  Конкурс «Представлення до Королівського двору»

Вед1               Тож я попрошу журі оцінити конкурс «Представлення до Королівського двору», максимальна оцінка – 5 балів.

Вед2               А поки наше високе журі буде виставляти перші оцінки, я всім гостям пропоную розгадати «Живий кросворд»

                                       Питання

1. Предмет, необхідний в господарстві на чотирьох ногах з плоскою поверхнею (стіл)
2. Якщо в людини це є, то розум вже її не потрібний (сила)
3. Інструмент, за допомогою якого жінки розправляються  зі своїми чоловіками (пилка)
4. феєрверк з листів (листопад)

Вед1         Слово надається журі.

-----------------------

Вед2         Ну що ж перші оцінки на цьому балі вже отримані

Вед1         Все тільки починається, милі учасники, ми з вами лише познайомились і попереду у вас ще багато конкурсів, де можна здобути бали

Вед2         Тому невідкладно перейдемо до наступного конкурсу. Вам повинно бути відомо, що на балах не тільки танцювали, а ще й спілкувалися.

Вед1         Наступний конкурс буде так і називатися «Діалог».

                  Зараз наші Принци витягнуть із чарівної скриньки питання, з якого розпочнеться ваш діалогу.

Вед2         Але не все так просто -  тема вашої розмови повинна звестися до осінньої тематики і, звичайно, чим цікавішим буде ваша розмова, тим більше шанців здобути перемогу.

(учасники витягують питання:

1.      «Ти любиш солодощі?»

2.      «В тебе є домашні тварини?»

3.      «Яку останню книгу ти прочитала?»

4.      «Яку музику ти любиш слухати?»

5.      «Яка твоя улюблена телепрограма?»

6.      «Чим ти займаєшся у вільний час?»

____________________

Вед 2 А ми переходимо до наступного конкурсу, який називається «Королівський етикет»

Вед1         Вам треба сервірувати святковий стіл до Осіннього балу на 2 персони. Це було вашим домашнім завданням, тому помічники допоможіть нашим учасникам винести все необхідне.

Вед2         Любі пари – у вас 3 хв. Максимальна кількість – 5 балів.

                                                               

                      Конкурс «Королівський етикет»

Вед1         А поки, любі гості, мені потрібна ваша порада. Для своєї картинної галереї я придбав один з шедеврів Остапа Бендера, але ніяк не можу придумати назву для картини

Вед2         Ви б бачили цю картину!

                    (Глашатай виносить чистий лист ватману)

Вед1         Ну, що скажете?

                              (відповіді з залу)

Вед2         Я бачу наші учасники вже готові представити нам свої столики. Забирай свій шедевр!

                           (представлення столиків)

Вед1         (ходить між столиками)

                  Боже! Яка краса! Дивлячись на ці столи – в мене вже так розгулявся апетит!

Вед 2        Треба терміново міняти тему!

                  Королева балу повинна мати бездоганний смак в одязі

Вед1         А чи є в світі кращий модельєр, ніж осінь?

                  В зеленім лісі побував

                  Якийсь модельєр і поволі

                  Дерева переодягнув

                  У золотисто – жовтий колір

Вед2         Ти хто такий? Я здивувавсь –

                  Чому тебе не бачив досі?

                  То придивися – хтось озвавсь,

                  І ти тоді побачиш…осінь

Вед1         Отже, любі учасники, вам треба за 5 хв. представити осінній костюм, виготовлений із природного матеріалу.

                         Конкурс «Осіннє дефіле»

Вед2         А поки наші учасники будуть готуватися, шановне журі, ви можете спокійно оцінити сервіровку столів наших учасників.

Вед1         І для вболівальників знайдеться робота. Ми зараз проведемо конкурс, який може додати додатковий бал до колекції вашої улюбленої пари.

Вед2         Кожен, хто заспіває кілька рядків пісні, де зустрічається слово «осінь» або тема осені, отримує 1 бал, який передає парі. Та пара, що отримає найбільшу кількість балів вболівальників – дійсно додає 1 бал до свого арсеналу. Почали!

                                           Конкурс вболівальників

Вед1         Отже, наші учасники, ваш час  вичерпано! Демонструйте свої моделі.

Вед2         А якщо хтось захотів придбати якийсь ексклюзивний костюм, то після балу звертайтесь до автора – може домовитесь!

------------------

     Вед 1 Настав час підвести підсумки всього конкурсу і слово надається нашому журі

______________(слово журі)

Вед 2 А ми не прощаємося з вами, ми кажемо «До побачення!»

         Свято – конкурс для учнів початкової школи

                     «Осінній бал»

     (казковий ліс, звучить казкова мелодія, виходчть Баба Яга та Кікімора)

Баба Яга: Скукотіща кошмарна! Чаво робити, навіть не знаю!!111.

(з’являється Кікімора Гаргаша з листком бумаги)

 О Гаргоша з¢явилась - не запилилась!

Гаргаша: Ти від здивування рот розкриєш!

Баба Яга: Це ще чого?

Гаргаша: На ось, читай!

Баба Яга (выхватывая у Гаргоши объявление) Так! Відбудеться «Осенній бал». Де?

 (Гаргоша забирает объявление.) Ось і адреса є! Я саме зараз туди і відправлюся!

Гаргоша. А мене візьмеш з собою?

Баба Яга. Да ти що!?! З твоїм прикидом-то!

Гаргоша. Ти краще на себе подивись!

Баба Яга. Зовнішній вигляд -  це єрунда. Ти краще скажи, як нам потрапить туда?

Баба Яга. Ну ти і скажеш - мені чи не знать!

                  Давай- же почнемо з  тобою колдувать.

                               (Виносить на сцену відро, командує.)

Сип скоріш «Ариэля»,

«Тайд» добав, трошки хмелю.

Гаргоша.   «Фейрі» лить?

Баба Яга. Звичайно , лий.   «Аквафреша» не жалій.  Ложку дьогтю, каплю меду, Опиума для народу. Наче все! А ну попробуй!

Гаргоша . Да ти що, зовсім забула?  «Маггі»  ти ще не жбурнула!

Баба Яга (кидає кубик «Магги» у відро, співає).  Галіна Бланка буль-буль. Галіна Бланка буль-буль. Тепер, здається все! Колдуємо! Раз, два, три!

                     Гаргоша бігає навколо Баби Яги.    

 Вместе.  Шуры-муры, буль-басом,

                 Тары-бары, соль - несем,                     

                  Ширли-мырли...

Гаргоша (голосно). Хочемо опинитися на «Осінньому балу»

Фанфари ___________________

Голос за кулісами:  Увага, увага!!! Сьогодні відбудеться бал  на честь господині Золотої Осені! Зустрічайте пані Осінь!

Осінь:

       Здрастуйте! Здрастуйте, дорогі, шановні гості!

Добрий день і добрий час!

Рада, друзі, бачить вас!

Я сама до вас прийшла,

Всім дарунки принесла!

Бачу, бачу, гості – гарні.

Всі охайні, чепурні!

Так що хочу я негайно,

Знайомство з вами завести.

(гримить грім, з’являються Баба Яга та Гагроша)

Осінь. Оце так перші гості! Хто ви тітоньки?

Баба Яга. Ми – на бал! Де музика? Де гостинці?

Осінь  Почекайте! Погляньте на себе? Ви ж прийшли на бал!!! А вдягнені як?

Гаргоша. Я ж тобі казала! - Тепер нас виженуть!

Осінь.  Ні!  Зараз до нас почнуть приходити справжні запрошені гості! Ви – дивіться в чому вони   вдягнені, вчіться!!!! Чим швидше навчитеся – тим скоріше ми вас приймемо в свої ряди!

Тут не у мріях, а насправді

Пориньте всі у світ моделей,

Які допоможуть нам розібратися

У що в сезоні цьому одягатись

                           Конкурс №1

Вибігають з – за сцени, вже в модних речах. Останніми проходять моделями – очки, мобільні, сумочки)

Баба Яга  Ну як вам?

Гагоша. Стильно так? Тепер візьмете на бал?

Осінь. Так ви прямо вундеркінди!

(Бабі Язі дзвоник по мобільному телефону. Ага! Да. Да. Шик! Добре пару уроків дам!0

Гаргоша прислухається

Баба Яга. До чого в нашому лісі новини швидко розповсюджуються. Вже звонить вся нечисть наша і вимагає могорич за новий імідж, а ще пару уроків майстер – класу для них!

Гаргоша. Так це треба їх чимось частувати? І також здивувати! А давай…

Баба яга Королева осінь, а ну навчи нас чомусь етакому!

Осінь. З моїм приходом достигають всі овочі та плоди в садах, городах … Так що обирайте улюблені ваші плоди…

Баба Яга (перебиває)

Ти, Королева Осінь, нам скажи,
Да всю правду покажи:
Який  осінній плід  всіх миліше,
Всіх смачніше та цінніше?
Що нам  вибрать, підскажи.
И на плід той  укажи.

Гаргоша.

А також дай  нам пораду,

Яку страву нам приготувати,

Щоб хазяйками кращими стати

Осінь

Про це все ви зараз самі дізнаєтеся з нашого наступного конкурсу « Осіння кухня», де треба розказати про плід, який дістався парі і презентувати страву з нього.

                                 Конкурс №2
Баба Яга.

Дякуємо Вам, ми стільки корисного для себе дізналися!. Але ми тут посиділи, порадились і прийшли висновку, що це тут у вас якись неправильний бал

Гаргоша.

Да!. Який же бал без танців? Де музика? Де веселощі? Нас надули! Не туди заслали!

                                                      (показує кулака в небо)

Осінь.

Ми з вами якраз підійшли до останнього конкурсу, де ви все перераховане почуєте і

побачите! Вмощуйтесь зручніше, у вас попереду майстер – клас акторського мистецтва.

                              Конкурс №3

(танцюють. Баба Яга падаю і уповзає) 

Баба Яга Мої  спина і ноги!

Гаргоша. Не треба було так відриватись! Все треба викликати Лікаря Айболита

Баба Яга (швидко підскакує і встає на ноги)

            Ні !!! Не треба ніякого лікаря, зараз з’їм мухоморчика і все як рукою знімить!

Гаргоша  А як же ноги та спина? Ведь  ты же казала, що болить!

Баба Яга. Так вже нічого в мене не болить ! Я вам зараз докажу. Маестро, музику!

              Гаргоша с Бабой Ягой співають частівки

Мне частушки петь не лень,

Я пою их целый день.

Деточки, внимание!

Для вас спою страдание.

Вот корова пролетела

Прямо в теплые края

Ну а мне, какое дело?

Ведь корова не моя!

Валерьянки выпил кот

И всю ночь будил народ.

Кот уселся на суку

И кричал: «ку-ка-ре-ку»!

Я частушки сочиняю,

У меня большой талант.

Дорогой товарищ спонсор,

Подари мне бриллиант

Я бабуля хоть куда!

И умна, и хороша.

Петь частушки мастерица –

Вот какая я девица!

Баба Яга до Осені. Ну як вам наші частівки?

Осінь. Від вашого вокалу мені вже самій треба до лікаря.

Баба Яга.  На ось ! З’їж  мухоморчика!

Осінь.  Так, шановні, заспокойтесь, сядьте на свої місця! У нас лишилася остання частина нашого свята – це нагородження переможців.

 Гаргоша і Баба яга  А нам всі так сподобалися!

Осінь. Настав час надати слово моїм помічникам, які на протязі всього балу слідкували за нашими парами.

                                  Слово журі.

                              НАГОРОДЖЕННЯ   ВСІХ  УЧАСНИКІВ.

                               До нових зустрічей!!!

ЗИМОВІ СВЯТА

                      Театралізоване свято для початкових класів
   «Святий Миколай, до нас в гості завітай» ( лунає музика, діти читають вірші)

1. За вікном сніжок летить,

   Вітром завіває,

   Тож спішіть усі до нас,

   На свято Миколая.

2.                                                                                                     Ну, а хто сюди прийшов,

                                                     Раді вас вітати,

                                                     Веселіться і радійте

                                                           На нашому святі.

3.      Рано-вранці, до схід сонця,

                                                     Ангел постукав мені у віконце.

                                                     Сповістив усім нам нині

                                                     Святого Миколая в Україні.

4.      Ще й просив всім передати,

                                                     Що жива Вкраїна-мати,

                                                     Що для неї сонце сяє,

                                                     Що Мати Божа її охороняє,

                                                     А Господь із неба щастя посилає.

5. Добрий день, люди добрі,

   Що сидять в нашій господі.

   Раді з святом Миколая

   Всіх вас вітати,

Щастя і добра Вам всім побажати.

І про Миколая З нами заспівати.

Діти співають пісню „Казкові сни"

У цей вечір казковий між снами

Миколай завіта із торбами,

Покладе під подушки пакунки,

Усі бажані нами дарунки.

Приспів:

Книги, ляльки, костюми, касети.

М'ячі, банти і велосипеди.

Миколай сповнить ваші бажання,

Якщо були ви чемні й старанні.

Ось летить Миколай бородатий,

Щоб лише не минув вашу хату,

Щоб поклав під подушки пакунки,

Усі бажані нами дарунки.

Приспів.

Сон мов казка минає прекрасна.

Відчуваємо радість і щастя.

Під подушками маєм пакунки,

Усі бажані нами дарунки.

II.   Завітання до св. Миколая

1. їде, їде гість багатий

У дитячий край.

Хто цей гість? Ви відгадали?

Всі разом. Святий Миколай!

2.Від хати і до хати,

Снігами через ліс,

Спішить, спішить завзято

Старенький сивий дід.

3.Коли Святий Микола

З небес на землю йде,

То кожний дім і школа,

Мов вулик бджіл, гуде.

4.Коли замерзла річка,

І став біленький гай,

Зійшов у темну нічку

На землю Миколай,

5.Миколай Святий у шапці

І у теплім кожушку,

Принесе усім гостинці

У чарівному мішку.

6.В небесах, де зорі ясні,

Там, де місяць ходить красний,

Сонце так яскраво сяє,

Миколай там проживає.

Лунає музика, танок „Зірочки"

1.  Зірочки ми променисті,

Ніжні-ніжні, чисті-чисті,

Ясним золотом ми сяєм

І святому Миколаю

Путь на Землю осяваєм.

2.  Він в санчатах до зірок роз'їжджає

їм даруночки дає і таке питає: Чи вмієте молитися?

Чи не любите сваритися?

Чи слухняні ви в батьків?

Чи не маєте гріхів?

3.  Ми — зірки ясні, злетіли на землю з високості.

Подивитись, як в Україні чекають Святого Миколая в гості. Любі зіроньки-сестриці, сьогоднішня ніч — справжня чарівниця.

4.  Ой, знаємо, знаємо, освітимо дорогу Святому Миколаю.

Він протопче в цю ніч стежину в кожну сім'ю, до кожної хатини.

А ми йому допомагатимемо.

От цікаво, які подарунки мріють діти отримати від Миколая?

5.  Давайте у вікна позаглядаємо.

Подивимося, чи заслужили їх діти? Разом. Бо нам з неба видно все на світі.

III.   Прохання дітей до Миколая.

1.Гей, пошлемо лист-прохання до раю.

Не забудь нас, Святий Миколаю!

Не забудьте про нас, янголятка! —

 Вас прохають і хлопці, й дівчатка.

2.Завжди ми були чемні та милі,

До школи охоче ходили,

Шанували матусю і тата,

Любили сестричку і брата.

3.Я у мами донечка - білолиця

Маму поважаю, їй допомагаю:

Устану раненько, підмету чистенько.

Посуд я помию, гарно стіл накрию

А в цю ніч чекаю В гості Миколая.

Учениця. А я написала листа до Чудотворця:

Святий отче Миколаю!

Мою хату не минай!

Подаруй мені потіху

І торбину, повну сміху,

І здоров'я для родини,

Красну долю для Вкраїни!

Принеси мені гостинців,

Скільки вміститися в торбинці:

Ані мало, не багато —

Так, як скажуть мама й тато.

Учень. Святий Миколаю Прийди до нас з раю,

Принеси нам дари Кожному до пари. Цукерки смачненькі, Булочки пухкенькі, Книжечок багато Читати у свято.

Хлопчик. А я прошу у Миколая здоров'я для мами,

Бо без неї мені не жилося б так гарно.

Щоб вона посміхалася до мене часто

І казала, що я в неї найбільше щастя.

Щоби вчились ми гарненько,

Щоби в школі і удома

Не робили зла нікому,

Щоб татуся поважали

І матусі помагали,

Щоб були ми всі здорові

Завжди в мирі і любові.

Діти співають пісню „Першокласники'

- Виходять два учня:

1.Та не лише святий Микола

Сходить з небесного престола,

З ним і ангели бувають,

Що святому помагають.

2.А іще таке буває,

Що услід за Миколаєм

З пекла чорт малий втече,

Всім неробам, пустунам,

Злодіям і брехунам

Він вилами погрожає

Та ще й пеклом їх лякає.

IV.   Вихід чортика

Чорт; Чортик я із пекла

З різками гнучкими Мушу чемних цих діток Поробити злими.

- Моє чортяче шануваннячко, любі чортята і чортики. Чув я чув, що розбишак каратимуть. Торбу різок я приніс для такої днини.

Вчитель; Хто тобі дозволив ось тут

танцювати? І кого збираєшся

ти відлупцювати?

Чорт: Хай ці притики придбає, Хто батькам не помагає.

Вчитель; Лінюхів у нас нема.

Правда, діти, що нема?

Чорт; А ну дітки, тут при мамі скажіть, А чи були ви слухняні?

Вчитель; Ось зараз побачили, які у нас, Розумні, чемні і слухняні діти.

- Конкурс і ігри для дітей

1.  Загадки

2.              „Хто більше знає ввічливих слів.

3.              Гра „Так чи ні" (Правила поведінки за столом, в театрі, в школі, в
транспорті).

4.              Хто швидше складе портфель.

5.              Одягти молодшого братика.

V.   Вихід янголят.

Учні читають вірші:

1.Коли Святий Микола

З небес на землю йде, То кожен дім і школа, Мов вулик бджіл гуде.

2.Там дітвора чекає

На срібних янголят, Що із доріг безкраїх На землю загосять,

3.Бо добре знають діти

Що ні сніжний танок, Ані мороз, ні вітер Не спинять їх санок.

4.Чи то пір'я з подушок,

Чи то з цукру порошок,

Так паде, паде згори На поля і на хати

5.    Ні, не Миколай святий

Сипле з неба для дітей

Свій білесенький сніжок!

6.      За сніжком летять

Білі крила янголят

А за ними саночки

А на них самі мішки

А в мішках, мяких як сніг,

Для дітей чемненьких всіх

Найгарніші забавки

-                      Лунає музика, вибігають янголята, ведуть санки з подарунками.

-                      Виконують танок

1.                  Вітаю вас люди

При вашій родині

Нехай добро з вами буде,

І щастя в родині

2.                  Нехай смуток ваш і горе

Спливуть за водою,

І утопить їх нехай море

Зі сльозми і бідою

3.                  Мир несу я вам в оселі,

Щирість, правду, згоду,

Щоб завжди були веселі

Діти в вашім роді

4.                  Щоб серця в вас не черствіли,

Не були байдужі,

Щоб ви інших розуміли

В голоді і стужі

5.                  Щоб неправда в домі вашім

І не почувала,

Щоб лиш правда в серці вашім

Завжди панувала.

6.                  Хоч на дворі зимний час

Не забув святий про вас.

В кожнім мешканні дитини

Гарні він дає гостинці

Щоб забули погані слова, бійки і двійки,

Щоб дружили з вами ввічливість і гарні оцінки

Хай 2005 рік несе  Україні процвітання і мир,

А вам стане для добрих справ бажання і сил.

Ведуча, їдуть санчата поміж зірочками, переїжджають із хмарки на хмарку, дзвоники ніжно дзвонять, а старий місяць весело посміхається. Він знає, що в цю ніч всі мусять бути щасливі. І ті, що роблять подарунки, і ті, кому їх роблять. Бо найбільше щастя в житті — це робити добро.

Діти отримають подарунки від янголят

                               Новорічний карнавал.

    «Новорічний квартал по - барабойськи»

    (зал зроблено під студію Кварталу, виходять хлопці, вдягнені під  кварталівців, з гітарами

 1-й: Вы никогда не задумывались над тем, почему голос и слух  Бог дает одним,

       а звание ,,Народного артиста” совершенно другим людям?

2-й: Почему наши звезды говорят на русском, поют – на  украинском, а деньги 

         берут – американские?

3-й: И самое главное, у нас тоже есть талантливая молодежь.                    

        Но по телевизору нас не показывают.   Почему?

4-й: Любі друзі! Відповіді на ці питання є! Я думаю ми вирішимо ці проблеми!

                     (дают в руки гитару и усаживают рядом)

5-й: Эти ответы лично нас не очень устраивают, потому что слушая некоторых наших звезд, хочется  сказать: «Кто им дал микрофон в руки?» 

 Но все, что мы можем, это вовсеуслышанье сказать: « Ай-я-я-яй! Ай-я-я-я-я-я-я-я-яй!»

 Все: Ай-я-я-я-я-я-я-я-яй!

                                           Песня

1. Как на нашей на эстраде беспредел и кавардак.

     То Поплавский, то Руслана,то Данилко, то Зарнак.

          Украинскую эстраду нам рассудком не понять,

          то Европу побеждаем, то вам хочеться сказать.

Припев: Ай-я-я-й! Ай-я-я-й!

               - - - - - - - Нехорошо!

2. Лучше нашенских девчонок в целом мире не найдешь.

    Потому они с пеленок мужикам внушают дрожь.

    Есть и внешность, и прическа, есть и муж миллионер.

    Люди смотрят не на голос, люди смотрят на размер.

Припев: Ай-я-я-й! Ай-я-я-й!

               - - - - - - - Нехорошо!

3. Вот мужская половина- я не вижу ваших рук

    Есть здесь Гарик и Кричевский, здесь есть и Л  Кравчук.

    Мимо наших музыкантов, я без шуток не хожу,

    То их в хит-парад засуну, то «Гринджоли» покажу.

Припев: Ай-я-я-й! Ай-я-я-й!

               - - - - - - - Нехорошо!

4. Есть у нас и ветераны, есть из «Шанса» молодежь.

    Эту молодежь, как песню- не задушишь, не убьешь.

Припев: Ай-я-я-й! Ай-я-я-й!

               - - - - - - - Нехорошо!

5. Быть  артистом - это  Клёво, только  деньги собирать                                                                                     Будь  готов себя увидеть  в хит- параде                                                                                                               ,,Ай - я  - я - й “                                

1 :  Добрый  вечер , дорогие  друзья ! 

      Мы  рады   видеть  вас  на   церемонии вручения   премии за  сомнительность  достижение ,  в  области  шоу-бизнеси .

2. Здоровенькі  були!  Начальніка,  давай  будемо підводити ітогі уходящого року, роздавати, хто, що заслужив і з чистою совєстю зустрінемо грядущий рік!

1. Ща! Добро пожаловать в наш «Школьный квартал»

                                                       Песня

     1.   Каждый  вечер ,  вечер  наступает  вдруг 

2   Если делать  нечего  тебе, мой друг

3  Если  ты  от  жизни  от  своей  устал  - может быть заглянешь  в  наш       «Школьный  квартал» ?

 Здесь  сияют   витрины   и  горят  фонари

 здесь  сигналят  машины   от  зари  до зари

здесь  красотки  танцуют,  здесь  всегда  полный  зал 

здесь  девчонки  целуют  даже,  если  устал 

здесь  всегда  зажигает  наш  «Школьный   квартал»                   наш  «Школьный  квартал» .

1).  Уважаемые  дамы  и  господа  !  Мы  начинаем  церемонию  награждения  «Золотой  гарбуз»

2) В номінації   № 1,  начальніка, « За кращий  танець»  представлено :

 - балет  «Фрі -дом»

 -  балет   «.Картопля смажена  - дом»

 - балет  « Вареники -  дом »          

1) -А  побеждают   девчонки из 7 классов

                       (номер Когут Н. – 7-А, танец – 7 – Б_

_____________________________________________________________________________________

- А мы продолжаем! И в номинации  «Золотая молодежь»  представлены                

                                                           - Зотович Злата.

                                                           - Зотович Оля.

                                                           - Зотович Лёша

- А побеждает  Зотович П.М.  Продолжайте в том же духе!

(Номер  Зотович Злати «Песня»

                       Зотович Ольга + Лёша  («Светофор») _____________________________________________________________________________________

1 – Вы знаете, как на сцене оказываются группы «ХХS», «Серебро»?

2 – Я знаю! Всё дело в продюсере

1 – А это такой мужик, что за деньги крутого папаши  может, кого угодно сделать звездой?

2 – Ну, примерно! А у нас сейчас мастер – класс для начинающих!

                           Сценка «Любовная любовь» (7 – Б)

_________________________________________________________________________

1 – А! Я понял! Девушка можно Вас?!

        - Покрутитесь раз! Ещё раз!

Всё! Я раскрутил звезду!

          (Выходят трое - 7 – А)   Спасибо девушки! Можно раздавать автографы!

2 -  А у нас в «Квартале» - группа «Блестящие» со своей «Новогодней» песенкой.

                                               (песня 7 – А)

______________________________________________________________________________________

1-      А мы объявляем следующую номинацию «Киндер – сюрприз»

2-      В ней представлены одни победители, что явилось сюрпризом для них самих

 (Номер «Свадьба»,

номер «Ну, погоди» - 9 клас)

____________________________________________________________________________________                                

1)      -  Мы продолжаем. И следующая номинация «Певица по совместительству».

2)      -  В ней представлены: Н. Могилевская, ведущая программы  «Шанс»

1)      – Тина Кароль, бывшая ведущая «Танцюю для тебе»

2)      – Оксана Билозир

1)      – Здесь не то, не другое

2)      –  Шура

1)      – А он разве певица ?

2)      – А он совмещает

1)      – А побеждает Тина Кароль

             Номер «Хор мальчиков – зайчиков» (Катя Ромащено)

____________________________________________________________________________________

- А мы объявляем следующую  номинацию - «За лучший  мультфильм  уходящего  года».   

- Здесь представлены:           «Шрек – 1»

                                               « Шрек – 2»

                                               « Шрек – 3»

            « Шрек – 4» - не придумали, а потому  побеждает «Старая, старая сказка».

                                    Сценка  - 8 клас  ,танец Буратина и Мальвины

______________________________________________________________________________________

1: Любі друзі! Підводячи підсумки минулого року, не  можна не згадати про найбільшу втрату шоу-бізнесу  і музики взагалі.

2: Звичайно річ йде про смерть короля поп-музики Майкла Джексона.

1: Але «Майкл Джексон жив!».

(Номер Альбины Сытниковой)

1.      Да! После такого нужна только  реклама!

2.      Реклама в «Школьном квартале»

                                                    (реклама: «Лакалут», «Вши»)

                                  Песня

1.      Когда нас вызывают на бис

                        Ха, нет, это не угроза, и не плохое настроение

2.      Это значит кто – то где –то принял решенье,

Что очень  нужен номер на бис

Все: И зрители вздыхают, и сердце замирает,

         И девочки в экстазе закрывают глаза

         И гром аплодисментов, и лица 100%

         И катится по щёчке слеза

Это не игра, это не кино, это вам не шашки и не домино

Это не прикол, это не каприз – это, значит, будет номер на бис!

                                             («Тато» - Чуприна К.)

  _________________________________________________________________________________

1. А нашей следующей номинацией является «Лучшее видео – невидео года»

2. В ней представлены: «Клип «Сумашедшая семейка»

                                         «Суперклип «Деревня»

                                           А побеждает ……

(шепчет на ухо…)

1. Выбрать не смогли, поэтому побеждают оба!

(«Сумашедшая семейка» , «Деревня»)

_______________________________________________________________________________________



1 – Мы продолжаем. И следующей номинацией является «Колламбия Пикчерс не представляет»

2. И мы тоже!. Но побеждает мюзикл «1001 ночь Шахерезады»

                         (Сценка «1001 ночь Шахерезады» - 9 клас)

_______________________________________________________________________________________

1 – А Вас, Снегурочка, я попрошу остаться!

Сн. – А мы никуда и не собиралась? Правда, дедушка?

Д. М. Тем более, что Новый год уже стучится в двери!

           Пусть Тигра год звездой счастливой

Войдёт в семейный ваш уют

Со старым годом торопливо

Пускай невзгоды все уйдут!

Сн. – Встречая этот Новый год,

            Забудьте горькое и злое,

            Пусть в памяти у вас живёт

            Всё светлое и дорогое!

Пусть сбудутся ваши мечты,

Уйдут тревоги и ненастья,

Желаю, чтобы этот год

Стал годом истинного счастья!

Д. М. – А  желание одной маленькой девочки я  смогу исполнить прямо сейчас!

                  (Номер «Щелкунчик»)

Сн. – Ну что, дорогие зрители, соскучились? А давайте поиграем!

Игра «Вратарь»,     игра «Фанты»

_________________________________________________________________

1 . Ну что, ребята, все гарбузы розданы?

Все:   Все!

2 Так чего же мы ждём?

Все: С Новым годом!

3. Нет! Что – то не то ! Чего – то не хватает!

4. Я знаю!  (нюхает) В воздухе ещё пахнет годом Быка!

5 (выходит с освежителем воздуха) так давайте от него избавимся и красиво встретим год Тигра

(Номер «Снег кружится + Тигрёнок – Оля»

Финальная песня!

                                             Додаток

                             Сценка «1001 ночь Шахерезады»

Голос.

Арабская ночь... О, дивный Восток!

Здесь роскошь и лесть, коварство и месть,

Красавиц не счесть...



              СУЛТАН (игриво): А вот сочту! (хлопает в ладоши) Ви-зи-ирь!

Низко кланяясь, появляется сутулый ВИЗИРЬ.



СУЛТАН: Визирь, перекличку! (делает знак рукой – жены выстраиваются по росту)

ВИЗИРЬ: Смир-рно! Покор-рно! (разворачивает свиток, нараспев читает):

Зарина! Джамиля! Зухра! Лейла! Зульфия! Гюльчатай!.. Гюльчатай!!



 СУЛТАН: Где Гюльчатай? (все поворачиваются на громкий храп)

ГЮЛЬЧАТАЙ (проснувшись, забыв опустить чадру, подбегает к остальным): Здесь Гюльчатай!

СУЛТАН  (испуганно): Ой!.. закрой, закрой личико! А лучше танцуй

                                     Танец жён

ВИЗИРЬ: Вольно! Фривольно! Р-разойдись!

            Жены рассаживаются живописными группами.

ВИЗИРЬ: Сказочница Шахрезада прибыла для рассказывания тысяча первой новогодней сказки!

СУЛТАН: А-а, хорошо, хорошо

ШАХРЕЗАДА (делает знак женам, они вместе поют песню и танцуют):

Жил да был,

Жил да был,

Жил да был один старик –

Всех морозил, холодил и гнал пургу…

Так и звался:

Дед Мороз

И имел он красный нос –

И все подарочки хранил

В густом снегу!

В те времена жила

Красавица одна –

Бела лицом, как чистое белье...

И для него была

Роднее всех она –

И он назначил внучкою ее.

С тех пор мы каждый год

Встречаем Новый Год –

Со всех концов земли

Несутся шум и смех.

Так празднуй до утра,

Другим желай добра –

И Новый год тебе

Принесет успех!

                                Визирь и Султан хлопают.

СУЛТАН: Этот Дед Мороз – он настоящий мужчина?

ШАХРЕЗАДА: В каком смысле?... Думаю, да. А почему вы спрашиваете об этом, великий султан?

СУЛТАН: Уж если он настоящий мужчина, почему у него только одна Снегурочка? Их должно быть как минимум три. Меньше трех аллах засмеет.

ВИЗИРЬ: Мы откажем ему в официальном приеме.

ШАХРЕЗАДА: А Дед Мороз к вам и сам не придет. Потому что в Багдаде Новый Год не справляют. Жарко в Багдаде для Мороза и Снегурочки: снега нет, елок нет...

СУЛТАН: А зачем нам этот Мороз с одной-единственной Снегурочкой? Я и сам могу стать для моего народа Дед-Морозом. Только у меня будет целых три Снегурочки. Как минимум и для начала.

ВИЗИРЬ: И тогда, о повелитель, мы можем встретить целых три Новых Года! И проводить целых три старых. Опередим Европу по темпам развития…

СУЛТАН: Так. Визи-ирь! Пиши указ. Я, великий, могущественный и божественно прекрасный султан, заря Востока и гроза Запада, повелеваю доставить в мой гарем настоящую Снегурочку  живьем, то есть в целости и сохранности. Срок исполнения повеления – немедленно.

ВИЗИРЬ: Все записал, господин. А исполнители кто?

СУЛТАН: Ну-у, пожалуй, прикажи явиться сюда Синдбаду с Мореходом и Муку с маленьким.

ВИЗИРЬ: А может быть, позвать Али-Бабу?

СУЛТАН (опасливо):

Нет, нет! Он какой-то странный... Али баба, али не баба... И с ним вечно таскаются эти сорок разбойников. Посуду бьют, женщин пугают.

Визирь удаляется, пятясь задом. Султан хлопает в ладоши и выходит на первый план. Жены выстраиваются за ним.



Песня Султана («Если б я был султан» - песня из к/ф «Кавказская пленница»):

Был бы я Дед Мороз – я б не жил в снегу,

Свой дворец ледяной я б отдал врагу,

Всех оленей продал и купил коня –

Пусть в цветущий Багдад увезет меня.

Неплохо очень

В Багдаде зимой.

Гораздо хуже

В снегу под сосной.

Был бы я Дед Мороз – выписал бы чек:

Мне б прислали в гарем трех Снегурочек.

Говорят, что у них холодок в крови –

Значит, будут они таять от любви!

                   (зевает, отходит и ложится на подушки)

Неплохо очень

Снегурочки три... 

ГЮЛЬЧАТАЙ:  (выходя на первый план):

Нет, очень плохо,

Шайтан побери!

Ну, снегурочки, уж попадись вы мне –

Растоплю всех троих в медленном огне:

Улетит в небеса только белый дым – (взрывает хлопушку)

Ведь любимый султан должен быть моим!

         Диван погружается во тьму. Все дремлют.



Прожектор высвечивает голову САИДА. К нему подходит Шахрезада.

ШАХРЕЗАДА: Саид, это ты что ли? Откуда ты взялся?..



Саид (хрипло): Стреляли...



 ШАХРЕЗАДА: Да, нелегкая у тебя судьба... Давай я тебя хоть напою (поит из чайника)

Саид (громко): Конец первой сцены!

Сцена 2.

В зал входит СИНДБАД-МОРЕХОД.

За ним, спотыкаясь и падая, семенит ПТИЦА РУХ.

СИНДБАД:  Живи и процветай вечно, о могучий султан !

ПТИЦА РУХ (пытается то ли каркнуть, то ли чирикнуть): Ющ! Ющ-щ-щ!

СУЛТАН: Добро пожаловать, наш слуга Синдбад. А кто это с тобой?

СИНДБАД: Это, о повелитель, волшебная птица Рух, я привез ее из своих бесконечных странствий.

СУЛТАН (удивленно): Это - птица?.. А почему же она все время падает?

СИНДБАД: Ходить никак не может научиться, великий султан.

Визирь: Может, ей лучше летать?

СИНДБАД: Не может. Крылья-то я ей подрезал, чтоб не рыпалась.

Птица Рух пытается взлететь, с шумом падает.

СИНДБАД (довольный): Вот, опять рухнула. Рух – она и есть Рух. Только и мечтает, глупая, что домой, на Украину... Оранжевый шарфик вон напялила… Не выйдет!

СУЛТАН (устало) Кто там еще на очереди?

ВИЗИРЬ: Маленький Мук, к вашим достопочтенным услугам.

Входит большой, упитанный МУК

МУК: Желаю мудро и достойно править, о несравненный!

Султан: Здравствуй, наш слуга Ма... Нет, уже не Ма... Мук! А почему ты такой большой?

МУК: Годы идут, великий Султан. Вот я и вырос.

ВИЗИРЬ: Но ты вырос во все стороны.

МУК: В Багдаде столько восточных сладостей и столько жирного плова!

Песня Мука:  («Черный бумер»)

Я вырос на окраине, багдадский паренек,

Пацан некрупный, маленький, наесться все не мог…

Парнишка метр с чалмой и вовсе не красавец я,

А на меня, прикинь, все девушки бросаются.

Когда под вечер я из дома выхожу во двор,

То широко всем улыбаюсь и сразу лезу на ковер,

Включаю музыку и разноцветные огни,

С тоскою тихою в глазах глядят мне вслед они…

Ведь у меня ковер волшебный, он всегда со мной,

Ведь у меня ковер волшебный, быстрый и шальной…

Ведь у меня ковер волшебный, самоль заводной…

Садись смелей, девчонка, покатаемся с тобой!

Припев:

Ай, мой коврик самолетный, стоп сигнальные огни,

Ай, мой коврик самолетный,  если можешь, догони!

Ай, мой коврик самолетный,  птичкой в небе кружится,

Самолет ты мой коверный, мы навек подружимся!

Султан:  (отсмеявшись. (громко) Ви-зи-ирь! Огласи моим подданным указ.

Визирь (разворачивает свиток): Великий, могущественный и божественно прекрасный султан, заря Востока и гроза Запада, повелевает вам доставить в его гарем  настоящую Снегурочку живьем, то есть в целости и сохранности. Срок исполнения повеления – немедленно.

Синдбад: Кого доставить?

Визирь: Снегурочку

Синдбад: Это кто еще такая?

Визирь: Насколько я понимаю, это такая. М-м-м... Женщина из снега.

Мук: А как мы её узнаем? Мы никогда не видели снега.

Визирь: Ну, судя по тому, что тут нам пела Шахрезада, Снегурочка должна быть красивая, белая и холодная.

Синдбад, Рух, Мук (хором): Поняли, о повелитель!

Султан А пока эти бездельники будут искать! Жёны мои, танцуйте!

                              (Танец Кати Ромащенко)



Входит Мук, волоча за собой упирающуюся и разьяренную Снежную Королеву,

.

Мук: Вот и пришли, барышня. Тут вы сможете решить все свои проблемы.

Снежная Королева: Поставь меня на место, толстый бандит!

Мук: Перед Вами, великий Султан, такая женщина, какую Вы и заказывали. Белая, холодная и красивая . Правда буйная…, но мы укротим!

Султан (с сомнением): Точно укротите?

Мук: Обижаете. Красивая, темпераментная – настоящая Снегурочка. Я ее на самом крайнем Севере нашел, в ледяном дворце.

Снежная Королева: Какая я тебе Снегурочка, злодей? Тамбовский волк тебе Снегурочка! (выпрямляется, гордо) Я – Снежная Королева, хозяйка ледяных просторов и холодных ветров!

Песня Снежной Королевы:       («Корни»  -  «Вика»)

Снегом белым метель замела

Длинную дорогу ко мне…

А в царство мое не забредает весна

И тепло живет в другой стороне.

Мой престол из прозрачного льда,

Вечно холоден мой пристальный взгляд

Я бесстрастна, я сильна и горда -

И гостей не возвращаю назад!

Кружусь, как вихрь ледяной, и крушу что есть силы!

Заморожу тебя и на белой могиле,

Так и быть, напишу:  «С новым годом, милый!»

(наступая на Султана)

Кружусь, как вихрь ледяной, и крушу что есть силы!

Заморожу тебя и на белой могиле,

Так и быть, напишу:  «С новым годом, милый!»

   Султан (пятясь назад): Визирь,  это не Снегурочка!

Снежная Королева: А-а, это ты, в большой чалме, тут главный? Немедленно, сию секунду

прикажи отправить меня назад

 Визирь: Как Вы смеете так непочтительно разговаривать с самим султаном Багдада Снежная Королева: Поду-умаешь, султан! Да я любого султана в ледышку превращу и на кусочки расколю!! (снова наступает на Султана)

                        Наперерез Снежной Королеве бросается

ГЮЛЬЧАТАЙ, на ходу сбрасывая чадру.

ГЮЛЬЧАТАЙ: Сначала меня заморозь, сосулька !!

Снежная Королева и Гюльчатай вступают в борьбу.

Снежная Королева: Я не в состоянии заморозить такую горячую женщину!!

ГЮЛЬЧАТАЙ: Знай наших! Восточная женщина – как большой костер:

свет дает, тепло дает, душу греет и в хозяйстве помогает!

Снежная Королева: Сдаюсь, сдаюсь... Ой, я уже таю... Верните меня домой.

Все: Иди!

   (входит Синдбад – ведёт Снегурочку)

 Султан (вскакивает с ковра, оживленно): Добро пожаловать в Багдад, красавица! Располагайтесь, будьте как дома! Хотите вина? Щербета? Персиков? А может, вы кальян курите?

Снегурочка: Нет, спасибо, не курю. И вообще – мы с Вами не знакомы.

Султан: Визирь! Визи-ирь! (визирь подбегает) Представь меня даме.

 Визирь: Великий султан Багдада к Вашим услугам.

Снегурочка: Очень приятно. А зачем вы меня пригласили? Где елка, где дети?

 Султан: Опять дети!.. Зачем дети, когда есть красивый взрослый мужчина, да впридачу еще и султан?

 Снегурочка: Это моя профессия – проводить праздники, веселить детей, дарить им подарки.

 А вас, я вижу, есть кому веселить (показывает на жен).

 ПЕСНЯ СУЛТАНА и СНЕГУРОЧКИ:   (А.Пугачева & М.Галкин «Кафешка»)

Ты - Гордая такая – взлёт,

Твёрдая такая – лёд,

Холодная такая…

Ты - Белая такая – пух,

Строгая такая – ух!..

Не подойдешь к тебе…

Но султану, властелину Багдада,

Разреши поцеловать тебя в щёчку

Я раскрою сразу все свои карты,

Болевые точки

Подойду к тебе вот так, близко-близко

Поверну своей рукой твою ручку

И раскрою сразу все свои фишки

Подарю все штучки.

Я  Оказалась здесь одна:

Странная у вас страна,

Восточная страна такая…

Вы Абдулла или Саддам?

Что, простите, нужно вам?

Не поняла я что-то…

ЖЕНЫ:

Ты султану, властелину Багдада,

Не давай поцеловать тебя в щёчку

            Он наврал тебе про все свои карты,

Болевые точки!..

 Снегурочка: Да что вы, девушки, милые! Не беспокойтесь – не нужен мне ваш султан. Что про меня мой дедушка подумает, если я буду с каждым султаном заигрывать? Дедушка!

ДЕД МОРОЗ (появляется в дверях): Иду, внученька, иду!

СУЛТАН (недоуменно): Зачем Дед Мороз? Я Деда Мороза не заказывал!

Снегурочка: Зато зрители заказывали. Сколько времени они тут сидят, глупости ваши слушают – а вы их даже не замечаете.

СУЛТАН (обиженно садится на свой коврик): Шахрезада! Подскажи, что мне делать...

Шахерезада: Ваши жёны, чем не Снегурочки?  Смотри!  

(Все переоделись в костюм Снегурочки. 

           Парад    Снегурочек





                               Новорічний карнавал.

         «Перемикаючи канали …»

Зал декорований під хату баби з дідом, стоїть акваріум з рибкою

                   (музыка « Море, море)

Голос из-за кулис:
Жил старик со своею старухою у самого синего моря, и жили они в ветхой землянке ровно 30 лет и 3 года. Старик ловил неводом рыбу, старуха пряла свою пряжу.
Впрочем...
Старик давно уже не ловил, а старуха не пряла свою пряжу,
Потому что была у них рыбка золотая, голосом человеческим говорила, любое желание исполняла.
Рыбка : Старик, старик, ведь Новый год на носу, а у вас праздником даже и не пахнет.
Старик : И то верно, рыбка золотая, а нельзя ли нам елочку ? Чтоб красивая была, нарядная и чтоб свету вокруг побольше!

                   (Муз.заставка, зажигается свет, стоит елочка).

Вот спасибо тебе, рыбка золотая, уважила старика . Эй, старуха! Смотри, какую елку нам рыбка подарила!
Старуха : Подумаешь – ёлку на праздник! Она бы сказала  как Новый год встречать без телевизова. Наш – то  - сломался!
Старик: Слушай, старая, а давай попросим рыбку золотую, чтобы исправила наш телевизор.
                             (Подходит к  рыбке)
Рыбка: Чего тебе надобно, старче?
Старик: Смилуйся, государыня рыбка! Нам бы телевизор?!?
Рыбка: А  вольною царицею стать уже не хочешь?     (к старухе обращается)
Старуха: Делай, что говорят! Ишь разговорилась! Зажарю!
Рыбка: (прячется, а потом появляется) Ну ладно! Будет вам телевизор!
      (волшебная музыка. Появляется телевизор. Старик падает перед рыбкой на колени. Баба хватает его в охапку и усаживает перед телевизором. Включают.)

      Передача №1       « Х – фактор по – барабойски»

Действующие лица: Ведущие -  блондинки

Люди Икс: Олэнь Копытнюк, продюсер, ведущий, в очках, одет в пуловер и галстук.

Песец Беседов, музыкальный критик, в очках, одет ярко, на шее — платок, на плечах — песцовая горжетка, интеллигентный, жантильный, говорит жеманно

Белка, певица, реагирует очень эмоционально, ложится грудью на стол, сидя  пританцовывает, подмигивает, кривится и т.д. в зависимости от качества исполнения.

Медведь Берлога, типа крутой рэпер, одет стильно, слушает угрюмо, смотрит бесстрастно, весь из себя убийца.

           Вед 1

Добрый вечер всем-всем-всем!

Ай лав ю и же ву зем.

Мы хотим немного счастья

Подарить сегодня тем,

Кто всегда под Новый год

С нетерпеньем чуда ждет.

          Вед 2

Быстро времечко идёт

Скоро будет Новый год

Старый мы здесь проведём

И «Х – фактор по-барабойски» начнём

          Вед 1

Пусть за хвост удачу схватит

Тот, кто лучше  выступает

В миг, когда я объявлю

Нашу новую звезду,

В душу заглянув, исполню

Сокровенную мечту!

           Вед 2

А теперь жюри! Встречайте!

Наиглавнейший наш судья!

Хоть ему и недосук,

Он девчонкам лучший друг.

Шоу-мен, знаток, продюсер —

Это Олэнь Копытнюк.

  (Олэнь Копытнюк выходит, кланяется под аплодисменты.)

              Вед 1

Вызывать ажиотаж,

Создавая эпатаж,

Приглашен Песец Беседов —

Музыкальный критик наш!

 Песец Беседов выходит, его встречают овациями

             Вед 2

 Наша местная звезда —

Белка, дамы-господа! (выходит Белка)

Где овации, не слышу!

Вы узнали ее, да?

               Вед 1

Поприветствуем теперь

Гостя из чужих земель —

Рэп-певец Медведь Берлога!

          (он делает страшное лицо)

Не такой уж он и зверь!

                        (Аплодисменты, крики, подбегают девочки с листочками)

За автографом не лезть!

Аплодируйте в их честь!   

                     Подходит к участнице №1 

Что, волнуетесь, поди?

Ты уж нас не подведи.

Мы тут за тебя болеем,

Соберись, вот так. Иди. (Выходят двое)



  Так Вас двое?

           номер 1 -  Чупрына Анна и Стас Иотка   «Хуторянка» - 7 кл

        Олень    Копытнюк

Вы повеселили нас,

По вас плачет Гондурас,

Праздник был, но без вокала…

Может, Белка даст вам шанс.

              Белка

В ноты вы попадали не всегда,

Но я шанс даю и скажу да.

       Песец Беседов

Пусть я много говорю,

Что поделать — весь горю!

Обращаясь к участнику

Вы зажгли меня!

         Медведь Берлога

Беседов!

Вас водой сейчас полью!

Я не понял, песня где?

Вас слышно аж в Караганде.

           Участники  уходит

                    вед 1

Что ж вы так подвели меня?

Через годик возвращайтесь,

Буду ждать, целуйте меня

Выходит вторая участница

               вед 2

Что, волнуешься, поди?

Ты уж нас не подведи.

Мы тут за тебя болеем,

Соберись, вот так. Иди.

          (номер)- 2 «Ой, снег, снежок!» - 8 - А

       Песец Беседов

Голос хоть и небольшой,

Очень он уж заводной…

           Белка

Вы лажали иногда,

Все равно скажу вам да.

Олэнь Копытнюк

Я не вижу в вас Х-фактор.

Да и песня — ерунда.

Медведь Берлога

Мы крутые люди Икс!

Твой вокал — мышиный писк…

(участницы поворачивается, чтоб уйти)

Как для вас— это круто!

Скажу да, пойду на риск.

            вед - 2

Супер! Класс! Целуйте  меня…

     (обнимаются,)

Умнички, вы молодчинки,

Что меня не подвели.

Выходит коллектив водяных с пластиковыми бутылками с водой, стаканами, тазиком, металлическим чайником и пр.

            вед 1

Ой, ну выглядите — класс!

Как, не подведете нас?

Нет? Ну, молодцы, давайте.

Мы болеем все за вас.

       Номер. - 3  .- «Вода» - 10 клас

      Белка

Эти дядьки говорят,

Что жалею всех подряд…

Все равно, признаюсь честно:

Мне ваш нравится отряд.

            Песец Беседов, аплодируя кончиками пальцев

Браво, все прекрасно Да!

И прикол  такой: вода!

 Но низы в вашем вокале   Слабоваты иногда.

      Медведь  Берлога

Это все вторичный лом.

Уже слышал я. Причем

Таких суперных ансамблей

По пять штук на водоем.

        Олэнь Копытнюк

Скрепя сердцем  я  скажу...

Мальчуковые команды

Просто не переношу.

      вед 1  обнимает всех

Супер, супер, просто класс!

Мы болели все за вас.

Умнички, вы молодчинки,

Что не подвели вы нас!

        Выходит следующая участница

                   вед 2

   Не боишься? Молодец!

            Участница

Судьи — класс: это Песец — Прямо вылитый Соседов,

А Берлога — брат-близнец?

          (вед 2  качает головой)

Сам Серега?

       (Вьюга хочет вставить слово, но не получается)

  Точно он? Напиши свой рацион

                        (протягивает бумажку).

Правда, что твои наряды

Стоят в еврах миллион?

             вед 2

Ты зачем здесь? Выступать?

Иль вопросы задавать?

Я их задаю, понятно?

Дуй на сцену, твою … (раздается громкий звук пиииии)

Участница  выступает  . номер  4   - «Любовь спасёт мир» ВИА - ГРА

Олень Копытнюк

Смелость есть, энтузиазм,

Сексапил и ножки — класс!

Остальное — мимо денег.

Медведь Берлога

Пробуйтесь в кардебалет.

Звук — и это не секрет —

Должен исходить из горла,

Не с другого места, нет!

Песец Беседов

Отдыхает Лобода.

Я хотел бы сказать да,

Только уши, мозг и сердце

Мне кричат: белиберда!

Олень Копытнюк

Низкий вам поклон от нас,

И от всех народных масс,

Что умильный критик понял:

В жизни все на так уж класс!

          Белка

Если будете лажать,

Вам певицами не стать.

Коль невмоготу, то можно

В переходах зажигать.

Участница  в сердцах летит со сцены мимо ведущей. Она , хватая ее за руку

Дай с тобой перешепнусь.

Участница  злобно

Знаю я все наизусть!

Эти судьи — дилетанты!

Но я  всёравно -  прорвусь!

         вед 1

Ты меня хоть обнадежь!

В зале-то какой галдеж!

Ну, давай, иди на сцену.

Верю, что не подведешь!

             Номер – 5  «Я вспоминаю…»  Асриян В. – 9 кл.

Белка

Гениально! Ты даешь!

Спел ты так — кидает в дрожь!

Я заерзала! На пятки

Наступает молодежь!

Песец Беседов

Да, да, да, еще раз да,

Ты готовая звезда!

      Олень Копытнюк

Да, мой друг.

Перед пением таким —

Факт — никто не устоит.

Если хочешь на эстраду,

Все продюсеры твои!

Медведь Берлога хмуро

Хоть продюсер Ёж Пригож

Чуть на Шрека и похож,

Шоу-биз — это не сказка…

       громко и весело:

Сказка — то, как ты поешь!

         вед 1

Здорово! Иди сюда (обнимает)

Я болела за тебя.

Умничка! Все супер, супер!

Молодец, не подвёл меня!

Выводит Участника к микрофону

Все внимание сюда!

У него четыре да!

Растопить не каждый может

Эти сердца изо льда       

  (прикладывает руку к груди). Все аплодируют.

------------

Дед подходит к телевизору и переключает канал. Звучат позывные «Вечерний квартал».

Дед  - «О! Я это посмотрю!»

Номер «Блондинки в аварии»

Номер «Интеллектуальное шоу «Кто против блондинов?» 8-А

Бабка подходит и переключает . Дед сопротивляется, но силы неравные.

Номер.  Пародия «Кавказская пленница» - 8-Б

Дед вырывается и переключает канал.

Номер. Мелодрама «Золушка»

Бабка вырывает пульт. Дед падает

Номер. Песня  - Чупрыны Анны – 7 кл

Дед дотягивается до пульта, переключает

Номер. «Наша раша» - 6 кл.

Бабка после каждой серии переключает. Звучит переключение.

Номер . Пародия «Служебный роман» - 7 кл.

Дед пытается отобрать пульт,у него не получается. Умоляющим голосом «Рыбка, помоги! Новый год уже скоро. Давай что – то новогоднее, с Дед Морозом, а может и его сюда! А то с моей старухой я никак не могу сладить!»  Рыбка появляется, слушает, потом ныряет.

             

   Номер «Новогодняя сказка с няней Викой»

                                 Сценарий – «Новогодняя Сказка»

На сцене появляются Кощей, Баба Яга, Кикимора с грустными лицами садятся за стол. На столе полная тишина, слышно лишь как стучать ногтями об стол. На столе небольшая елочка, украшена мишурой шарами, в новогоднем стиле.

Кощ.- Ну и скукотища, а вроде на дворе то Новый Год!

Б.Я.- Да не говори, Кощеюшка! Еще какая, все звери леса нашего веселятся, а мы сидим, как бездари. Ну, вот почему когда нас все видят, то бегут во все стороны. Неужели мы такие страшные???

Яга берет зеркало смотрит в него и сама чуть не испугалась.

Кик.- Может, мы их бабахнем?

Кощ.- Нет! Это не выход! Не будем портить праздник, сами чего-нибудь придумаем!

«Эх!» произносят вместе и ставят руки на стол. И опять только молчание.

Б.Я. - Да засиделись мы в лесу. Может нам на люди выбраться?

Кик.- Какие тебе люди? Ты чего говоришь мать! Эх, придумают тоже. Ты что забыла, пошла в прошлый раз в аптеку за лекарствами, так тебя так испугались, что очередь всю перегоняла, дали тебе вместо таблеток, тональные крема, да помады дали бесплатно. Ты в озеро давно на себя смотрела!?

Б.Я.- А что в прошлый раз очень холодно было, да я и не накрасилась. А в этот раз я так красиво наштукатурюсь, причешусь, что стану похожа на прекрасную Мадаму, посмотрите, я Мадама!

Кик.- Это не реально! (почти шепотом)

Б.Я.- Чего ты? Я по сравнению с тобой, Королевна.

Кик.- Ага, Королева Мусорных баков.

Б.Я.- Да я тебе сейчас устрою!

Подходят поближе друг к другу. Кощей встает между ними.

Кощ.- Девчонки не ссорьтесь. Вы лучше посмотрите на меня. У меня вообще атлетическое телосложение ни грамма лишнего веса -  одни мускулы..

(показывает свои кости)

Секундная тишина и дикий смех Кикиморы и Бабы Яги. Кощей покраснев, уходит.

Кощ.- Даже не знаю, что же нам делать! Мы же тоже праздника хотим!!!

Б.Я.- Ой, кошмар, что же нам делать, пришел бы кто!



                                     ***

Они опять садятся за стол и нервничают. На сцене звучит музыка и выходит Вика Прутковская. Танцует, прихорашивается. Осмотрев, наряды Кикиморы и Яги, встает радом с ними. А кикимора и Яга рассматривают ее.

В.- Очуметь!

Б.Я.- Ты кто?

В.- Я то -  кто? Хто - хто? Дед в пальто. Вика я! Да, а шо? Не ожидали?

Кик.- Ой, мама дорогая, хорошенькая то какая!

В.- Вот так, кстати - мама! Куда это она пропала, шла за мной!

Вика рассматривает одежду бабы Яги.

В.- Ага!  Гламурненько!

Кощ.- А ты чего пришла то?

В.- А? Шо? А! Я эта, эта, …

За занавесом слышна перекличка «Доня, доня»

В.- О, мама!

Запыхавшись, выходит мама Вики.

М.- Викоу, а ты куда это пропала, я шла шла за тобой и потерялася!

В.- Мама…

М.- Да не мамкой! А шо це такое! Хто это Доня?

Кик.- Я Кикимора, Баба Коряга, ой то есть, Скряга, ой, Яга! И Кощей, наш Рембо.

М.- Доня, смотри, какой мужчина! Для тебя прям!

В.- Мама…

М.- Да не мамкой! Мы это, люди добрые, ищем Деда Мороза! Карнавал у нас был новогодний, и бац нету Деда Мороза. Куда делся не знай? Вы не видели?

К.- Видели!

В. Да ладно? Где?

                     Кикимора, Баба Яга, Кощей, мотают головой!

М.- Шо, не скажите?

К.- А что нам будет за эту информацию!

М.- Мармеладку будете?

Вместе- Нет!!

В.- Ну а шо вы хотите?

Б.Я.- Мы хотим чтобы взяли нас на праздник к себе?

М.- и усе? Да конечно, только скажите нам где они?

Кик.- Ладно, поможем мы вам! Пойдемте!

В.- Ой только давайте побыстрее.!

                          Все смеються и уходят.

                                      ***

На сцене появляются цыганки. Пляшут танец под песни! Отплясав, встают на середину сцены

Цыгане поют:
Время рушит гранитные замки и заносит песком города,
Мы не терпим стандартные рамки, мы со временем в ногу всегда.
Потому что душой не стареем, ценим жизнь и, конечно же, смех.
С нами дети, забота, идея, свежий поиск, а, значит, успех!

Пр.: Ну, что сказать, ну, что сказать, ну, что сказать вам, люди?
Хотим вам счастья пожелать, пускай удача будет!

. Появляются главные герои.

Все.- Гадаем! Гадаем!

Б.Я.- Эх, гадай, давай, гадай!

Кикимора потянула ее обратно.

Кик.- Ты что это ж цыгане! Провокаторы, Лохотрон! Разденут, и не заметишь!

1ц.- Давайте, молодые люди! На что вам погадать!

Б.Я.- Ай, была, не была. Гадай! На любовь!

                                                 Все ахают.

2ц.- Давай денежку.

Кик.- Нет у нас денег. Ага!  я ж говорила, что провокация! Не будем мы гадать.

Б.Я.- Будем! Будем! На!  Личный транспорт отдаю!

                    Цыгане осматривают метлу.

3ц. - Ммм…хороший, хороший! Конфискуем!

1ц.- Давай!

           Достает карты начинает гадать! Игра вытягивание карт.

2ц.- Ммм, любовь, счастье, здоровье!

3ц.- Всё! А ты чего хотела! Метла то не дорого стоит!

Б. Я Да я Вам!

                          Вика задерживает Бабу Ягу!

В.- Баб Яга, они нам пригодяться еще, пригодяться! Так, смугляночки, ну ка быстро на родину отдали драндулет старушечий!  Ишь че удумали, у стариков последнее забирают!

1ц.- Хохолка?

2ц. – Вроде да!

3ц.- Отдайте ей, отдайте!

М. - Мы вас простим, если вы подскажите, где Дед Мороз

3ц.- Знаем, знаем!

1ц.- Покажем! Покажем.

2ц. Идемте - идемте!

               Все уходят кроме Вики и Мамы.

В.- Ну шо, Мам, как я тебе? Как эти вздрогнули то? Эх…

М.- Да ты у меня вообще умница. Вся в меня!

На сцене по музыку быстренько выбегают Снегурочка и Дед Мороз.

Садятся на пол. Играют в кубики. Выходит Снежная Королева! Важно садиться в кресло.

С.К.- Скажите спасибо, что еще кипятком не пытала!

Вместе.- Спасибо!

С.- Сосулька, а то есть Королева! Понимаете, у нас дела, дела нас ждут.

С.К.- Ничего подождут! Экономический кризис же ждут!

Д.М.- Королева, что ты хочешь от нас скажи!?

С.К.- Молчать! Значит так, вы в плену до 2 января! Я всегда одна Новый Год встречаю! Мне уж надоело! Хочу с кем-нибудь!

С.- Ну мы не успеем! Подарки раздать, на утренниках побывать и стихов послушать!

С.К.- Ага, они будут вам стихи рассказывать, а я буду сидеть здесь, да? Ну, уж нет! Пока Новый Год не встретим, никуда вы не уйдете!

С.-( Дедушка Мороз заплакал.) Не плачь, Дедушка, не плачь!

Слышно как поют Мама и Вика песня «В лесу родилась елочка». Допев, они встали, смотрят на Снежную Королеву! Появляются все участники.

К.- Мы ж сказали, что найдем их, вот!

В.- Снежная Королева! Настоящая?! Очуметь!

С.К. – Кто вы такие?

М.- Дед Мороз – наш и уйдёт с нами! Вика!  Держи! (толкает ей Д. М.)

С.К.- А Я?  Теперь одна останусь? Возьмите меня  с собой!

В. – Каки проблемы? Одной больше, одной меньше! Пошли!

(появляется золотая рыбка, музыка, все попадают из телевизора на праздник)

Дед и баба с перепугу прячутся за ёлкой, а бразды правления в свои руки берут Дед Мороз и Снегурочка

Дед Мороз:

Как народу много в зале,

Славный праздник будет тут!

Значит, правду мне сказали,

Что друзья меня здесь ждут.

Снегурочка:

Итак, друзья, у нас сегодня

Веселый праздник новогодний.

Давайте все, как говорится,

Играть, смеяться, веселиться!

Дед Мороз:

И поэтому, друзья,

Нам без конкурса нельзя!

Конкурс

Ведущий.
Отправляемся мы в путь,
Чтобы в сказку заглянуть.
В тридесятом царстве,
В неблагополучном государстве,
В селе неведомо каком,
В избе с крестьянским козырьком
Жили братцы молодые,
На подбор — все удалые!
Ведущий вызывает желающих принять участие в нескольких конкурсах.
Ведущий.
На работу лишь не падки,
За столом все были хватки!
Вот раз, лежа на печи,
Стали кушать калачи.
Вдруг идея! Футы-нуты!
Сколь съедим мы за минуту?
Ассистенты ведущего вносят калачи или пирожки. Участники конкурса должны съесть за минуту как можно больше калачей.
Ведущий.
Раззадорились ребята,
Порешили: всем нам надо
Резвых лошадей сыскать
Да на подвиги скакать!
Конкурсантам раздают бутафорских лошадей или палки, их изображающие.
Ведущий.
Вот затеплил свет зари,
В седлах все богатыри.
На пути у них — преграда!
Ассистенты расставляют в помещении, где будет проводиться конкурс, импровизированные барьеры. Лучше для следующего конкурса использовать помещение вытянутой формы, например, коридор.
Ведущий.
Подскочить повыше надо,
Не задев, не сбив барьер,
Повернуть и вновь «в карьер»!
Приготовились?
А теперь по счету «три»
Старт немедленно бери!
Раз, два, три!
Проводится игра на быстроту с преодолением барьеров.

Ведущий.
Хоть ретивы кони были,
На скаку в азарте,
Удалось их укротить
Что такое? Кони встали,
И тревожно вдруг заржали,
Бьют копытом и дрожат...
Ужас охватил ребят!
На пути — преграда снова:
Встал дракон там трехголовый!
Вносят «трехголового дракона» — три воздушных шарика, связанных вместе.
Ведущий.
Наши парни были хватки:
В ход пустили по рогатке.
Проводится конкурс на меткость: участникам раздаются рогатки и пульки. Задача игроков — все шарики должны лопнуть.
Ведущий.
Метко вы по цели били
И дракона поразили.
И на радости такой
Хотели повернуть домой.
Вдруг видят парни — свет искрится.
Должно быть, то — перо Жар-птицы!
Вносят горящие свечи по количеству конкурсантов.
Ведущий.
К тому месту поскакали
И, к своей большой печали,
Вместо чуда, птицы-Жар,
Увидали там пожар.
И чтобы не было беды,
Решили натаскать воды.
Вносят ведро с водой и несколько 200-граммовых чашек (по количеству участников).
Ведущий.
Есть колодец, нет ведра!
Смекалку проявить пора!
Ассистенты на подносе вносят ложки (по количеству участников).
Ведущий.
Ложки есть. Зачем тушить?
Воду можно в них носить.
Проводится конкурс, в котором участники должны натаскать воду при помощи ложек из ведра каждый в свою чашку. Доверху наполнив чашку водой, каждый конкурсант задувает свою свечу.
Ведущий.
С честью одолев преграды,
Заслужили вы награду!



Дед Мороз:

В ночь новогоднюю с любовью

Мы посылаем вам привет.

Желаем счастья и здоровья

И новых радостных побед!

Снегурочка:

Пришла пора сказать: “До новой встречи!”

Окончен новогодний карнавал!

В гостях мы побывали у друзей сердечных,

В чудесной сказке каждый побывал.



                               Новорічний карнавал

  «Новорічні пригоди Штепселя та

                  Тарапуньки»

               Виходить під музику «Штепсель и Тарапунька»

                                       з  бокаламим і пляшкою

Тар      Добрий вечір вам усім!

          Незабаром рік новий

            Переступить наш поріг

            Хай до вас він завітає

            З тим що серце побажає

            Щоб приніс він вам у хату

            Щастя радості багато

            Хай здоров’я цілий міх

            Принесе на ваш поріг



Штепсель. Добрый вечер! Всем! Всем! Всем!

                        К нам приходит Новый год

                        Много радости и шуток

                        Он, конечно, принесёт

                        его каждый очень ждет.

                        Снегом убраны деревья

                        Звезды с неба нам блестят

                        С превкушением веселья

                        Начинаем праздник наш!



Тар. Новий рік - це веселе яскраве и радісне свято, його люблять і дорослі і діти і кожен відмічає по – своєму.

Штепсель.   Новый год необычный празднык. И всегда перед новым годом происходит самые неожиданые события.

                        Говорят, под Новый год

что не пожелается 

Все всегда произойдет,

Все всегда сбывается.

Тар.  Ну-Що? Ти не забалакався? (Показує йому на пустий стакан)

Штепсель.   А, ну да! (відкорковує пляшку, гасне світло  Трах- тарарах )

Тар.   – Ой-ой-ой? Що це за б…ардак?(виключається світло, валяється бутилка, а біля неї сидить по-турецькому Джин і кланяється на всі боки).

Дж.    Слухаюсь і підкоряюсь! О, повелителі!(Тар. і Шт. підбігають до нього, обходять з усіх боків, підіймають бутилку, обнюхують її)

Шт.    Ничего себе – випить решили!

Тар.    Оце да-а-а! 

Т.      Слухай, сердешний! Хто ж тебе так? Так ти вставай, скільки можна валятися?

Д.      Ви – тепер мої господарі. Загадуйте бажання – буду виконувати!

Ш.     Слушай, Тарапунька, это же наш шанс! Давай, здесь такой праздник забацаем!

Тар.   По рукам! Тільки давай по-чесному. З бажаннями не поспішай, а якщо

          будеш   загадувати, то зі мною радься!

Шт.    Само собой! Обижаешь! Я предлагаю устроить тут частную вечеринку с участием звезд эстрады и кино!

Тар.    Многоуважаємий Джин! Вам треба викликати різних знаменитостей, щоб наші гості  не нудьгували , почати можна  з оцих!

                 (передає Джину пом’яту бумажку)

Дж.     Слухаюсь і повинюсь! (хлопає в долоні)



                                              (номери)



Тар.     Слухай, друже, ми ж зустрічаємо Новий рік, а який же Новий рік без Діда Мороза і Снігуроньки. Давай, закажемо їх Джину.

Шт.      И как я сам до этого не додумался! Эй, Джинчик, давай вызывай сюда

             Деда Мороза со Снегурочкой.

Дж.       Слухаюся мої найвигадливіші повелителі!

                        (хлопає в долоні)



(виходять із-за ялинки Дід Мороз і Снігурка перевдягнені  навпаки)

Д. М. (шкутильгає на каблуках)

          Куди ти спішиш?

Сн.    Чого кричиш? Поглянь, що ти на себе натягнув?!

Д. М. На себе подивись! Бороду, мою бороду на себе приліпила!

Сн. А ти куди дививсь? Віддай мою спідницю!

Д. М. Боже! Яка срамота!

СН. Заспокойся вже! Люди дивляться, якось викрутимося!

            (ведучі дивляться на нього, аж очі повитріщали)

Штепсель. Тарапунька! Посмотри, ты видишь тоже что и я?

Тарапунька. Заспокойся у нас обох галюцинації

Д. М. Ніякі це не галюцинації. Я – Дід Мороз,  а це – моя онука Снігурочка

Тарапунька. А дивлячись на вас я б сказав би навпаки

Д. М.  Розумієш ми вчора були на карнавалі в Овідіополі. Ну і це ну і той як: його?

Штепсель  Что нажрались?

Д.М Ну посиділи трохи

С.Н.Ага – трохи. Він учора кричав, що він не Дід Мороз, а Дід Мозаїк, і ловив по хаті зайців

Тарапунька Ну з цим зрозуміло? А чому ви перевдягнуті?

С.Н.  Розумієте потрапили ми додому вранці та й проспали до вечора, а як схватились – то треба було вже сюди поспішати. А це опудало натягнуло мої речі – і вибіг з хати. Мені нічого не залишалося як вдягти шапку, валянки і бути Дідом Морозом.

Д.М. А тебе ніхто не змушував! До речі твоє плаття – таке незручне. Воно мені тисне, ось тут.

С.Н. Давайте змінимо тему розмови, а то я його вб’ю.

Штепсель.  Джын! Слыхал! Давай срочно кого - то вызывай, а то буде горе!

                                       (Номери)

Штепсель. Вот молодцы! Талантливая молодежь растет!

Тарапунька.  Так згоден! А я б подивився зараз на казкових героїв. Ми ж все таки на карнавалі! Давайте налаштуємо глядачів на відповідний лад.  (Копілка)

Джин. Слухаюсь і повинуюсь!

                      (номер 11 класу. )



(Після номерів, виходять Дід Мороз і Снігуронька у своїх нарядах) 

Д.М. Ох так значно зручніше і краще! Правда внучко!

Сніг: І не кажи, Дідусю!

                         ( Снігурочка приводить себе в належний вигляд)

А давай проведемо гру з нашими глядачами, дивись скільки їх.                     

                                    «Гра одягни ялинку»

Запрошується з залу чотири бажаючих. Двоє грають ролі ялинки, а інші двоє повинні одягти те , що видано у коробці на ялинку. Крім цього на ялинку можна вдягати все, що вдягнено на тобі.

 Хто більше речей вдягне на ялинку, той і переміг.

 (проводиться гра)



Штепсель: Слушай друг, я тут вот что подумал! Мы с тобой двое солидных мужчин в самом расцвете сил, так?

Тарапулька: (оглядає себе) Начебто так.     

 Штепсель. А програму ведем   одни. Давай попросим Джина, чтоб он нам каких то девочек подогнал. Все-таки надо разбавить нашу мужскую компанию.

Тарапулька. А Снегурка?

Д.М: (Прислухається) Та вона що? Дитина! Тим паче, що вона пішла в народ. Он опитування проводить!



(Снігуронька підходить з мікрофоном до глядачів і задає питання:



- Що ви очікуєте від Нового року?

- Що бажаєте в Новому році?

- Де будете святкувати зустріч нового року?



Джин:  То  що  будете заказувати.

Дід Мороз: Хочу  бабу  таку ….  (показує )

Джин :  А  ти  чого  підмазуєшся ? Твої  бажання  я  виконую … Чого бажаєте ? О ,  сонцеликі  господарі?

Штепсель: Давай нам дам – публичных, Приятной наружности, не тупых, не очень молодых, но ещо ого-го-го!

Джин:  Слухаюсь та повинуюсь!  

(гасне  світло   з’являются     Матрьона   и  Цветочек  нові  рускі  бабки  заходять , оглядаються , поправляють  платки) .

Цветочек :Що  це , було ? Де  ми ?  ( іде  далі )  Матрона  гляди, тут  мужчини є, та  еще й   які  видні .

Матрьона: Ти  чого  це  хвіст   розпустила?  Ми  ж  на свято  потрапили ! Добрий  вечер,  шановні  !

( кланяє  Цветочка )

Цветочек: Добрий  вечер !

Тарапулька  : Оце  так  попали !  Ти   кого  нам  доставив ?

Штепсель: Ну , Джин  удружил!

Джин: (Ображено) . Треба було чітку  формуліровку  давати, доречі вони путались поблизу.

Цветочек: (кидається з кулаком на Джина)

- я тобі покажу плутатись! Я тебе зараз назад у пляшку  запхну!

Матрона. (держе її) Но – но,  подружко,  тихіше! Давай будемо знайомитися!



- Цветочек!

- Матрона!

- Штепсель!                             (грають)

- Тарапулька!    

Сніг. А зараз реклама!(11 клас)

Д.М.: Та коли ми  вже всі перезнайомились, то давайте Джину завдання, якусь ліричну пісню хай ставить.

Тарапулька: Так, Джин чув? Виконуй!

Джин: Слухаюсь и повинюсь!

         (хлопає в долоні)

                                                         Номери. 

Цвєточек. Ой,  як добре! Ми неначе на концерті зірок присутні. Давайте потанцюємо! Джин!

Джин. А ти хто така,  щоб мене кликати?

Цвєточек. Тарапуньчику! Це що ж таке діється?

Штепсель. Я танцевать хочу!

Джин (коситься на бабок) Слухаюсь і підкоряюсь!



                                              (Номери)





 ЦВ.         Тарапунчику! Може якщо ми  вже з  Матроною опинилися на цьому святі «життя та краси», то можна нам  по одному бажаннячку загадати! Будь-ласка!

ДЖ.         Н і! Не можна так!

ЦВ.           А тебе ніхто не питає! Мені його рожа  зразу  не сподобалася. Бач,  яку  моду  взяли – дамам слова не давати. Да  я тебе зараз назад в оцю пляшку запхаю! (мохає кулаками до Джина, Матрона за нею)

ДЖ.          Не треба! Я сам, я сам! О – о –о!

(звучить музика, вимикається світло, а коли вмикається – Джина немає; а стоїть знов на столі закаркована пляшка)

МАТР,         Ну і чого це ти тут розходилась?

                    Бач, кіношок надивилась!

                    Он весь зал перелякала!

                     Теж, мені Рембо нашлось!

  ЦВ.           То чого ти розходилась?

                    В дзеркало давно дивилась?

                    Дід,   що недавно з  тобою  зустрічався, 

                   потім  уві  сні кидався,    надивившись на цю «красу »,

                    на  рум 'янець   на  косу.

Як  опудало убога,  то  мовчала  б  вже  небога.

Матр.  Ти  завжди  усе  зіпсуєш!

ЦВ.       А  чого ти  пристаєш?

    (Шт. і  Тарап.  сидять  в  цей  момент  тихенько  за  столом.)

Дід Мороз.    Дами,  прошу  заспокойтесь !

ШТ.      И  остались  мы  без  исполнителя  желаний, а  эти  ненормальные,  похоже   никуда  не  собираются ! Что будем  делать, друг ? 

Тарап.    Да-да !  Асвято продовжувати треба –необхідно   терміново щось придумати .

Сніг.  А  я знаю  що  робити  (Тар. і   Шт.  кидаються до неї  )

Д.М.   Кажи !  ( снігурка  збирає всіх  і пояснює) 

Сніг.   Я завжди мріяла  знімати  фільми.  То  зараз  в  мене  є чудова нагода пройти  практику ,тим паче,  що декілька сценаріїв  в  мене завжди  з собою.  Зараз  зберемо  команду акторів і вперед!

Д. М. А поки наші актори  будуть готуватися,  давайте проведемо гру з глядачами,  які не забажали стати акторами.



                                   Гра «Повітряні бомбардувальниці»

В зал запрошується 3 пари. Юнаки сідають на стільці і їм кладуть на коліна по величезному шаріку. 3 дівчини танцюють навколо юнаків під музику,  зображуючи бомбардувальниць. Як тільки музика закінчується – бомбардувальницям треба з усього маху сісти на шарік так,  щоб він лопнув. Хто це зробить – отримує новий шарік,  інші вибувають. Ітак до тих пір,  поки не залишиться 1 переможець.



                              Після гри  - сказка «В тридевятом царстве»

            Після казки з’являється Фея,  яка співає пісню «5 минут»



Матрона (бере за руку Цветочек) А ми вже помирилися!

                                                                       

Тарап.  Дорогі друзі! В народі кажуть: найкраща пісня та, яка ще не співалася найкраще місто те, яке не збудоване, найкращий рік той, який ще не прожитий!



Штеп. Пусть вихре музыки унесутся все ваши невзгоды

  Пусть в наступающем году ваша голова кружится только от счастья, а ваши сердца будут открыты добру и любви.



Матр. Здоров’я, щастя зичим не на рік

на все життя бажаєм щиро

щоб радісним і довгим був ваш вік

з добром, любов’ю, спокоєм і миром.



Цвіт.                           Хай буде щастя у сім’ї, 

                                    і хліб духмяний на столі

                                    Новий рік ще нераз зустріти

                                   І без кінця життю радіти.

 

Д.М.                       Всім бажаєм в Новім році.

                               Справи нові розпочати

                               Та такі, щоб аж гриміла

                                Слова про діла завзяті.



Сніг.                  Хай життя в країні стане

                           Стабільним,і заможним

                            Щоб,життя ,нам Богом дане

                            Міг прожить  достойно кожний!

Разом            З Новим роком!



                       (Виходять всі учасники,звучить фінальна пісня).



                               Новорічний карнавал

  «Большая разница по - барабойски»

 (выходят Дима и Вова. Дима несет стульчик, ставит его, становится на него и начинает читать стих)

Д   Что за диво, на речушке

     Вырос мост из хрусталя

 В. Неплохо

Д.Мерзнет носик, мерзнут ушки,

    Вот ведь красотища….

В сейчас поаккуратней

Д                                      ….для

  Миллионов разных наций,

  Миллионов украинцев

В         сейчас поподробнее

Д         для узбеков, для евреев, для армян, болгар, китайцев

            Дед Мороз катает вату

В очень хорошо

Д. позабыв радикулит

     Нас в 2012 влажной варежкой манит

В. Хорошие подробности! Это финал, Дима?

Д. Но есть еще и другой вариант!

В. Ну  давай!

Д.  (откашливается)

            Дед Мороз кружится лихо

            Щиплет детвору за нос

            И хватает повариху

            За большой и знатный … торс

В.(закрывает ему рот и стаскивает со стульчика)

Я прерву этот полет мысли! Дима! Да ты талант! А вы, зрители, запомните 2 вещи – не каждый поэт, забравшись на табурет, прощается с жизнью и второе – своей выходкой Дима хочет напомнить, что скоро…

Д         через 3 дня

В наступит Новый 2012 год!

Д. и я думаю, что мне это удалось!

В. Да, Дима, ты всех удивил! А сейчас спускайся со своего импровизированного Олимпа

                                    (Дима спускается, берет стульчик под мышку)

В А мы всех вас приветствуем на  Новогодней Большой разнице по - Барабойски  (вместе)    

Д. Ну начнем

В.Начнем!

Д. Начнем!

В. Начнем!

Д.   Нам следует немного поработать над взаимопониманием!

В (смотрит на него)      

(Вместе)     С наступающим!  Поехали!

                  (звучит заставка Большой разницы, выносят Логотип)

В. Дима, ты считаешь себя звездой?

Д. Ну, как тебе сказать? Все поддается сравнению.

В Да ладно, не скромничай, Димон!

Д. Вот по сравнению с тобой – я -  звезда. А в общем – так звездочка!  

     Вот   Кирокоров – звезда!

В. Ну ты и завернул -  тебя никто и не сравнивает с Киркоровым –  он самая звездатая Звезда на звездном небе нашего шоу – биза

Д. Да !!! Ему мало России, он уже добрался и до  Украины.

В Смотрим пародию на «Фабрику зірок – 4» с Филлипом Киркоровым

          



В. Да уж !  Отлажено у них производство  «зірок»!

Д. И сейчас у нас в программе – выпускницы этой «Фабрики». Встречайте!

                                Песни  9 класса

Д. Вова, а ты когда – то задумывался над тем, сколько новых слов можно еще придумывать ?

В Да, Дима, великий могучий русский язык! В нём аж целых 33 буковки, переставляй их, верти как хочешь, придумывай новые слова, главное, чтобы мог объяснить их значение

Д. А я недавно услышал новое слово! Знаешь какое? – батл

В.?!?!

Д А означает оно – танцевальный бой

В Даа! Дожили! Раньше били морды друг другу боксерской перчаткой на ринге, а теперь они это в танце делают, что ли?

Д. А сейчас мы все увидим в пародии на «Батл по – барабойски»

                  номер

В. Однако, Дима! Что – то я отстал от жизни малёхо!

Д. Я скажу тебе больше – про это даже мультики снимают  «Баба Яга против Кощея»

           номер «Баба Яга против Кощея»

В. Дима, что – то мне подсказывает, что ты в детстве был маменькиным сынком

Д. А вот и не угадал. Я был таким разбойником – лазил по деревьям, бил старшеклассников, стрелял из рогатки

В. А что же послужило причиной такой радикальной смены темперамента. Почему слез с дерева?

Д. Да просто устал, надоело! И, вообще, я считаю, что именно ты был маменькиным сынком, иначе ты бы об этом не заговорил

В Тупой ты человек, Дмитрий! Я так намекаю на нашу следующую пародию, где покажут как можно быстро и радикально сменить имидж.

Д. АААА! Смотрим парою на «Від панянки до пацанки»

           номер «Від панянки до пацанки»

В. Дима, тебе известно слова «гарем»

Д. Слово – известно, но ничего большего, к сожалению, сказать не могу. НО думаю, что у меня еще все впереди

В. А пока ты только думаешь – уже появляются новые формы гарема

Д ?!?!

В Кроме всем известного – женского, оказывается, есть и мужской. Смотрим!

                                 номер «Мужской гарем» -

(выходит Вова с газетой)

Д. Ты там что знакомые буквы ищешь?

В. Да вот попала в руки газетка одна, и я тут та – а – а кое узнал, даже про себя!

Д. Да они такие! Эти могут! А чё  пишут?  (заглядывает)

В. Ну вот,  (читает)  некоторые наши певицы кроме звёздной болезни, страдают ещё и более тяжкими душевными заболеваниями

Д. Даа?  Кто, кто же Это? – А, Алсу! Ну ей можно, с деньгами ее мужа и отца она быстро вылечиться

В. Или, наоборот, будет долго болеть, надо же побольше содрать!

Д. А пока смотрим «Душевные муки Алсу»  Бедняжка!

                           Песня «Зимний сон»

В. Дима, говорят ты неплохо танцуешь

Д. Да? Кто говорит?

В Ну!?! Я даже сам наблюдал, как ты между двух блондинок  тааак  вышивал

Д. Хм! Поставь тебя между двух блондинок – ты еще не так будешь вертеться

В. Это вариант! Но мы не об этом! Я хотел тебе предложить сразу в жури конкурса «Танцюють всі»

Д. Я подумаю, а пока мы смотрим пародию на шоу «Танцюють всі»

     Начнем с кастинга.

    Номера

(выбегает Дима и кристально на кого –то  смотрит)

В. Дима, что ты делаешь?

Д Взглядом внушаю ему мысль принести мне воды

В. Дима, перестань заниматьс кашпировством

Д ?!?!

В. Дима, по – моему, ты не мысль внушаешь,а ломаешь комедию

Д. Я просто хотел быть  похожим .на режисеров, которых на площадке актеры понимаю с полу слова, полувзгляда. А этому  - уже говоришь прямо, а он хотябы пошелохнулся !

 В. Дима, не увлекайся  - есть люди, которые сделают это лучше!

 Смотрите пародию  на съёмку фильма «Ночь перед Рождеством на новый лад»

              номер

В. Ну и завершим показ режисерских работ,  ещё одним шедевром современной

кинематографии   сказкой  «Репка» тоже на новый лад

                     сказка

В. Дима, тебе знакомо выражение «вести программу – это тебе не мешки ворочать»

Д. Конечно, это я его придумал, когда мешки разгружал!

В. О! Дима! Так вот откуда эта гордая осанка! может лучше все-таки мешки! А?

Д. А ты знаешь, Вова, есть такое выражение «ведущие от Бога»?

В. Да, знаю!

Д. Так это точно не про тебя!

В  Ты можешь озвучить их имена?

Д. Я лучше покажу тебе их . Смотрим пародию на известную радиопередачу «Смотрите, кто пришёл»!

                   пародия на радиопередачу  - 9 класс

В. А я знаю ещё одних  талантливых ведущих передачи «Новости отелей» турецького телевидения

                          Номер «Ма доллар»  - 10 класс

В. Дима, а вот скажи, на сколько хорошо у тебя развита интуиция?

Д. Очень хорошо! Тем более, что важные решения в своей жизни я принимаю не вследствии умозаключений, а путем интуитивного импульса

В. Дима, я правильно понял, что интуиция заменила тебе мозг?

Д Я не буду больше отвечать на такие личные вопросы

В. Ну не обижайся! Давайте посмотрим пародию на передачу «Самый умный» с Тиной Канделаки и попытаемся определить, что же важнее мозг или интуиция?

                                Пародия «Самый   умный» (игра с залом. )

 Д. А теперь  давайте   все  посмотрим  пародию на шоу «Интуиция»

                                    пародия «Интуиция»

Д. Вова, ты знаешь, мои и мозг, и интуиция подсказывают, что у нас сегодня всё таки новогодняя программа, а праздником, так сказать, даже не пахнет!

В. Ну кому не пахнет, а кому!  (нюхает)

Хочешь я тебе сейчас покажу, как встречают новый год большинство семей?

Д. Ну давай?

                  Сценка «За праздничным столом»

В. Ну что запахло?

Д. Это уже ближе к теме. Но душа ещё чего – то хочет!

В. Я знаю! Моя интуиция мне подсказала!  Девочки, ваш выход!

                      Песня

(после песни выходит Дима в костюме Деда Мороза)

В. О! Здравствуй, Дедушка Мороз, борода из ваты!  Ты уже прибарахлился!?!

Д. Здравствуйте, ребята!

В. А где же ты Снегурочку  потерял?

Д. Долго ли найти? Девченки, кто будет Снегурочкой?

                   (кто – то соглашается и переодевается – выходит)

В. Вот теперь – порядок!

   И ты знаешь, Дедушка Мороз! Я еще с детсва помню –

говорять под новый год,

что ни пожелается,

всё всегда произойдет,

всё всегда сбывается!

Д. Я понял – загадывай!

В. Как – то всё надоело, пришло время перемен – новый год, новая жизнь!

Д. А поконкретней можно

В А поконкретней лучше мы покажем!

                       Песня «Мы ждём перемен!» - 11 кл.

В. На этой оптимистической ноте, я думаю можно ставить точку в нашей сегодняшней программе.

Д. И мы приграшаем всех, кто принимал в этом участие

                Финальная песня, огни.  



                         

               Свято до Дня Соборності України

  «Україна – ти моя молитва…»



На фоні муз. «Україно!!!» (фанфари) виходять ведучі, кількість довільна



Нині свято нашого народу,

Свято України, її роду!

Ще пройти доріг нам слід багато...

Свято майбуття, надії свято.

І як з давніх пір у нас ведеться, - 

Хліб святий до свята знов печеться!

Хлібом – сіллю Вас ми зустрічаєм.

І у нас на святі всіх вітаєм!

В роботящі руки від громади,

Хліб і сіль вручаємо ми радо!

Хай прийме святу цю нагороду

Вартий шани нашого народу!



Муз. « Зеленіє жито зелене ».

( директор приймає хліб-сіль )



Муз. (Дзвін колокола )

Благословенна ти між жінками руськими, княгине Ольго, бо ти полюбила світло та закинула темряву, і благословлятимуть тебе сини Русі аж до останнього покоління твоїх онуків.



Ольга:    Життєдайне зерно, яке я вкинула в українську родючу ниву, зійшло, виросло і принесло рясні, стократні плоди за мого онука Володимира Великого, який прийняв Христову віру, а з ним прийняв й весь український народ.



Володимир:    А я замишляв для тебе

                        Скіпетр і багряницю,

                        А я і в купелі хресній,

                        Русе, тобою снив:

                        Як між народів дужих

                        Станеш, немов цариця,

                        В силі нової віри,

                        В славі величних днів.

                          Русе моя! Про тебе

                        Думав , а не про Бога,

                        Й не про догмати, Русе, -

                        Лише про тебе дбав,

                        Коли між богів премногих 

                        Вибрав тобі Ісуса,

                        Що, страсть претерпівши люту,

                        Смертію смерть поправ.

Для свідомого українця, для українця-патріота, є два найсвятіших слова: « Бог і Україна ».

   Сьогодні 22 січня, ми відзначаємо День Української  Державності, Української Соборності, вшановуємо дві визначні події в нашій історії - це проголошення Четвертим Універсалом Центральної Ради Укр. Нар. Респ. незалежною, вільною, самостійною, суверенною, державою ( 22 січня 1918 р. ) та проголошення Акту Злуки ЗУНР і УНР ( 22 січня 1919 р. ).

Через які ж страждання і тортури

Прийшлось пройти вкраїнському народу?!

І вистоять, зламать високі мури,
Отримать щоб оту святу нагороду

З’єднати воєдино ЗУНР і УНР.

Співаєм  славу тій події і тепер!

І все в тобі з’єдналося й злилося,

І стерлись непотрібнії кордони,
Поля злилися з шепотом колосся,

Для всіх єдині стали всі закони.

Як довго ждали це… Уклін чолом народу,
Що рідну мову і державу нам зберіг.

Зберіг в таку страшну негоду,
Коли і сам  стоять не міг.

Навік пройшла пора безславна…

Цвіти і сяй, моя державо!

                               Гімн « Ще не вмерла Україна ».

Вишита колоссям і калиною,
Вигойдана співом солов'я,

Звешся величаво - Україною,

Земле зачарована  моя.

Живи та міцній, Українська Державо!

Вмирали у битвах мільйони бійців,
Щоб стяг синьо-жовтий піднявсь величаво.

Й над Києвом стольним віки майорів.

Ти мені боліла важко ранами,

Як тебе хотіли розп’ясти,
І нитками-чорними й багряними-

Власний образ вишивала ти.

                          Муз. « Два кольори »

Вишивала ніжністю суворою,
Муками і полум’ям надій.

Я читаю всю твою історію

На сорочці вишитій твоїй.

Непроста історія країни,

Нашої вітчизни України,

Нові вишивання її долі,

Паростки нового, поки кволі.

І б’ємось в житті, немов підранки,

Крають душу чорні вишиванки,

Чорний колір інші забиває,

Лиш надія душу зігріває.



                           Муз. «Пісня про рушник»

Тож хай це свято Злуки чи Соборності

Відродить наші паростки духовності,

Додасть любові до землі й народу

І допоможе цінувать свободу.

Живи Україно, живи,

Єднай Чорне море й Карпати!

І свій переболений край

 Не дай ворогам розламати.

Живи, Україно, живи,

Дай познак ясніший від грому,

Що ти не рабиня Москви,

Й рабою не будеш нікому.

Україно, в паростках надій

Ії широкою, як степ, душею,

В думі сивій, волі молодій –

Переймаюсь долею твоєю.

Світло з Кобзарем сліпим несла,

Слово із кайданів визволяла,

Всім народом у пісні пішла,

Де твоїх коней не розпрягали …

                         Пісня «Розпрягайте, хлопці коней!»

Ти ж бо українка, Україно,

Як твої лелеки й журавлі,

У твоїх очах співа барвінок,

І калини гілка на чолі…

                           На фоні пісні Т.Повалій

Станемо на коліна перед Матір’ю – Україною і помолимось, як Матері Божій.

Станемо на коліна перед Матір’ю душею засвітимось правдою, як на сповіді.

Станемо на коліна перед Україною – і виростемо духом до небес.

                            Пісня «Україно!!!» Т.Петриненка

Свята година молитви і сповіді встає з чистоти матінки – землі і пречистого неба – батька, і зоріє у тому сяйві українська душа, і являє як молитву і сповідь у слові, і шепоче його споконвіків так довірливо тихо, що слово України чути на весь світ.

Слово тихе, а громом гремить із сивих століть. Слово сяйливе, бо з Сонця благословилося. Слово вічне, як вічна під небесами матінка – земля. Слово живе, бо зродилося з любові. Слово сильне, бо зросло на Вірі.

Слово віще, бо несе під серцем Надію, як дитя, Слово заповітне, бо покликане здобути Волю. Слухаймо це слово душею, бо воно із пісні народу виспівалось. І в тому величному хорі, де злилося так багато тих голосів, лунає пророчо молитва Тараса.

                              Пісня «Реве та стогне Дніпр широкий»

Світ повстав із слова, і Україна повстала із слова. І те слово було Шевченкове.

                                Пісня «Думи мої, думи…»



Не одне покоління боролося за волю України, і ми її маємо!

Всіх, хто постраждав за незалежність України, у кого поламані долі, знівечене передчасно втрачене життя, пам’янемо нині, люди!

                          Хвилина мовчання. (бій годинника)

І хай Бог простить усім, хто не відаючи, що творить, приніс шкоду нашому народові, нашій неньці – Україні. І ми пробачимо люди!

Пробачимо. Бо сказано: «Люби ближнього свого – як себе».

А у вічній помсті не буває істини.

І ніщо у цім світі не втримається на неправді. Врешті, час усе розставить на свої місця.

Бо на все свій час! Час розкидати каміння канув у Лету. Інший гряде час – час збирати каміння.

І як не важко – зберемо і побудуємо нашу Державу.

І хай поможе Бог.

Бог шле здоров’я Вам, добрі люди!

Ми вірим у свято, воно ще в нас буде!

Ми біля хати посадим калину,

І праця відродить – таки Україну!



Пісня «Молитва за Україну» Т.Петриненко

                            Свято зустрічі випускників

                 «Згадати все…»

- Увага! Говорить і проказує Барабой

- Передаємо пряму трансляцію вечора – зустрічі шкільних друзів загальноосвітньої школи с. Барабой

- Добрий вечір,  дорогі друзі!

- Випускники різних поколінь

- Рада вітати дорогих гостей у нашій залі. Промайнуло для когось 5,  10 ,  а для когось 15 років з того часу,  як для вас продзвенів шкільний дзвоник

- Сьогодні він скликав ваші серця на зустріч однокласників. Адже лише у цей день Ви почуваєтесь 17 – літніми юнаками та дівчатами

 - Усім,  хто з щирістю прийшов у нашу школу

    На зустріч з юністю,  з шкільним життям,

    Усім,  хто не забув сюди дорогу

    Низький уклін,  велика шана Вам!

- Є на планеті дороге серцю місце – рідна школа. Схиляються до самої покрівлі сиві тополі,  тихо кружляє пух споминів.

_ Слово для привітання надається директору школу

                      (виступ директора)

- Не рахуйте літ своїх,  не треба,

  Не стрічайте ранньої пори

  Скільки літ шумлять над синім небом

  Вашого дитинства явори



- Школа – дорога  близький дім для кожного, хто в ній навчається. Цей дім навіки залишається у пам’яті, адже тут промайнули найкращі роки життя – роки безтурботного дитинства. І навіть через багато літ, коли пригадається школа, дивний промінь торкнеться наших вуст і очей.

- Люба школо моя, всіх зустріла з любов’ю,

  Вчила жити ти нас і плекала нам долю

  Пташенята твої тут розправили крила.

  Бо завжди дарувала надії вітрила

-          Кожного ранку, мов крихитні гомінливі струмочки, зливаючись у єдиний бурхливий потік, прямують сюди діти.

-          І так багато років.

Обличчя… Обличчя…

Але ти, школо, пам’ятаєш усіх

-          Скуйовджених і охайних

-          Бешкетників і сором’язливих

-          Веселих і сумних

-          Ти начало всіх начал

-          Так будь же завжди благословенна,

            Нехай від споминів про тебе світлішають обличчя,

            Розгладжуються зморшки.

            Нехай вічно звучать слова: «Здрастуй, школо!»

- Де б ти не був , випускник! Слухай нас:

  Ми вітаємо тебе , ми запрошуємо тебе до розмови.

- Згадай своє дитинство , рідну школу ,

  Вчителів , друзів. Згадай ті щасливі роки , які можна об’єднати словами – шкільна пора.

                         Пісня “Школьная пора”.

- На дворі зима , починається лютий і ми у першу його п’ятницю розкриваємо двері для вас – колишніх учнів нашої школи.

- Яка чудова , тепла , прекрасна традиція.

Так було, так є, так, ми сподіваємося, буде завжди, поки існує школа.

- Сьогодні в школі свято,

  Веселе, шумне свято,

  І дружба, наче маршал,

  Командує на нім.

-          Зібралися дівчата

Зібралися хлоп’ята,

Тепер уже дорослі

В знайомний шкільний дім

                                                          

  Дитинство-казковий  світ  захоплень  і  мрії, перших  почуттів  і  побачень .Це  маленька     країна ,куди  людина  часто  повертається .

                       (   пісня  «Куда уходит детство?»)

- У  нас  сьогодні  вечір  не  буденний. Це  свято  школи , урочистий  зліт. Прийміть  же, друзі, теплий  і  сердечний  наш  привіт.

- Роки.  Мов  птахи.,  летять, аж  не  віриться. І  життя  все  іде – не  зупиниться . Але  хочеться  всім , хоч  ще  раз  завітати  у  рідний  світ  клас.

- Коли  з  дерев  спадає  листя ,

 сюди  приходять  малюки …

 Все  починається  з  дитинства ,

 Були і Ви колись дітьми.

                       (пісня “Дитинство”)



- Кораблі повертають у гавань ,

  Мандрівник повертає додому ,

  От і Ви завернули у гавань ,

  Вашу рідну першу школу.



                                                              

- 15 років – багато це  чи мало? І багато, і мало. 15років промайнуло з того часу ,як закінчили нашу школу і полетіли у широкий світ її випускники, а нині – це чарівні ,тендітні  жіночки, і солідні чоловіки.

  - П`ятнадцять літ із тих пір  промайнули, П`ятнадцять літ, п`ятнадцять весен і зим.. І ви знову сюди повернулись, Щоб зустрітися у залі оцім. Чи є в цім залі такі? Давайте їх привітаємо.

 - Тож давайте ближче познайомимося з ними, попросимо їх розповісти про себе, про те, що відбулося в їхньому житті за 15 років.

                          (Слово Випускникам)

- Десять років, як розправили ви крила;

  Десять років, як залишили свій клас;

  Десять років, Мов хвилина пролетіла,

  І сьогодні ми вітаємо Вас.



- Я думаю, ви здогадалися,  що випускники передають естафету знайомства випускникам. Отже, шановні гості, просимо Вас розповісти, що приніс Вам такий зовсім маленькій період 10 років життя після шкільної парти?



                    (Слово випускникам)

– Дитинство не міняється у школі, єдина зміна – це, звичайно, ми

   А ми міняємось, хто швидше, хто поволі,

   І вже стаєм дорослими людьми. 



- Вітаємо і хочемо ближче познайомитися  з тими, хто 5 років тому закінчив школу.

- Як швидко минають шкільні роки!

- Розходяться шкільні «фронтові» дороги, і ось наші колишні випускники уже студенти.

- Нові  друзі, нові аудиторії, нові враження, все нове, нове, нове…

- Нові предмети і ця нова, клята сесія, під час якої вже всі збожеволіли: і студенти, і викладачі.

- Першими враженнями від нового життя поділяться наші випускники з однорічним стажем. Розкажіть нам про все, що наболіло Вам на серці, або про радість що охоплює вашу душу.

(Слово випускникам)

-Ох, як добре бути студенткою! Ніяких турбот – хочу йду на пари, хочу не йду, висипаюсь в гуртожитку досхочу; і мама з татом не бачить.

- Тобі простіше. Моргнеш на екзамені викладачеві, а він так і впаде від твоєї краси і в заліковці дивись: "відмінно".

-Дякую.

- За що?

- За комплімент.

-Хочеш, я анекдот тобі розкажу. Слухай. Зібрав якось лев, цар лісу, всіх звірів і сказав, щоб розумні стояли праворуч, а красуні – ліворуч. Мавпа замешкалась і бігає зі сторони в сторону. Лев просить її визначитись, а вона і каже: " Ну, не можу ж я розірватись!"

-Все, залиш свої анекдоти. Краще не забудь ще сказати про вчителів

- Що ти лізеш зі своєю підказкою. 7 років тільки й робиш, що підказуєш? Я і сам знаю.

 ( прокашлює)

-          Шановні наші вчителі, шкільні друзі!

-          Ви для нас завжди молоді у вам завжди по 17 років і не більше, тому  що, працюючи разом з нами, ви не маєте ніякого права бути старшими, тому свято сьогодні і для Вас!

-          Ми знаємо, вам хочеться зустрітись з учителями, що вели ваш клас,

І успіхами з ними поділитись,

Й тривогами, що на душі у вас

І про   здоров'я щиро запитати,

І побажати радості й тепла

-   Уклін земний усім їм передати,

    Щоб доля в них щасливою була

    Ще хочеться, звичайно пригадати

    Історії веселі і сумні

    Учителям спасибі всім сказати

    За те, що вчили бути нас людьми!    

-          А зараз на згадку про шкільні роки,  подивіться невеликий концерт. Може хтось серед нинішніх школярів спізнає себе?

                                               Концерт       

-          Життя людське… Яке воно прекрасне. Бувають і злети і падіння,  і сльози і радість… Але ми повинні бути щасливими уже в тому,  що живем! Кожен прожитий день не подібний на попередній.

-          А завершити сьогоднішнє свято хочеться своїми побажаннями

-          Ми бажаємо сьогодні від душі,

Щоб не були ви голодні і сумні

-          В «Мерседесах» щоб каталися усі,

Щоби з горем ви не знались день при дні

-          Щоб начальство Вас любило

Й працювати було мило

- На Гаваях відпочити і не раз,

   «Снікерс» їсти,  «Колу» пити раз у раз

-          Бодай не знали,  мої любі,  знахарів

І екстрасенсів стороною обминали

- Щоб ви не знали горя,  ні біди,  ні зла,

   Щоби до вас ніщо лихеє не пристало

-          Щоб ви ні соняшниць,  ні кашлю не боялись

І щоб із трясцею ніколи не стрічались

- Щоб лікарів ви не знали,

    І сонце радісно зустрічали

- Щоб ворог не ступав Вам на поріг

   Не судив він Вас,  зївши ваш пиріг

-          Всім бажаєм многа літа,  многих літ

щирих усмішок без ліку рік у рік

- А тепер для вас,  як згадка про випускний бал – вічно юний і прекрасний вальс                                                                                                                                                     

                            (вальс)



                    Свято зустрічі випускників - 2

                 «Просто свято…»

вед 1 Добрий вечір,  пані та панове!

вед2 Доброго вечора,  любі друзі!

1 – Хтось з великих сказав: «Якщо в календарі нічого немає,  а на душі негаразд,  то потрібно придумати маленьке свято і відзначити його,  а інакше зовсім буде невесело

2 – І ось сьогодні ми зібралися на свято,  яке вже стало традиційним «Вечір зустрічі шкільних друзів»

1 – Нехай у цій залі,  в цей час

      Вогні засвітяться світліше

      Знову в нашій школі зустріч

      Тож проходьте всі  хутчіше

2 – між дорослістю й дитинством,

       Ні казок,  ані мостів

        Та лишається напам’ять

        Спогади шкільних років

1 – І не важливо скільки років минуло: 5, 10,  15, 20,  25 чи лише рік – школа радо відчиняє для вас свої двері,  ви потрапляєте до шкільної країни.

2 – дорогі випускники! Давайте згадаємо,  як все починалося! Ми запрошуємо вас у подорож в минуле

1 – Шкільний шлях всіх випускників починався з першого дзвінка.

Право надати такий дзвінок на нашому святі надається учениці 1 класу Кобилянській Олександрі та випускнику _____________

                                      (звучить дзвінок)



2 – Пригадали? Йдемо далі  - і от ви вже маленькі школярі

                            (номер від першого класу)

 1 –І,  звичайно,  ці первачки,  прийшовши додому,  відразу бігли до своїх  улюблених іграшок,  адже не бачили їх цілий день.

                                        (танець )  

1 – Йшли роки ви дорослішали,  отримували оцінки,  гризли граніт науки. І були перші зустрічі,  перше кохання,  дискотеки

                                    (номер)

2 – А потім був випускний – і ваш останній шкільний вальс

                                                 (вальс)



1 – Давайте ближче познайомимося з нашими випускниками

2 -     25 літ промайнуло з того часу ,як закінчили нашу школу і полетіли у широкий світ її випускники, а нині – це чарівні ,тендітні  жіночки, і солідні чоловіки.   Давайте їх привітаємо.

                           (Слово Випускникам)

1 - Кораблі повертають у гавань ,

  Мандрівник повертає додому ,

  От і Ви завернули у гавань ,

  Вашу рідну першу школу.

2 – Розкажіть про себе,  випускники,  які закінчили школу 20 та 15 років тому



1 - Десять років, як розправили ви крила;

     Десять років, як залишили свій клас;

     Десять років, мов хвилина пролетіла,

      І сьогодні ми вітаємо Вас.

(виступ випускників)



2 – Дитинство не міняється у школі, єдина зміна – це, звичайно, ми

      А ми міняємось, хто швидше, хто поволі,

       І  вже стаєм дорослими людьми. 

1 - Вітаємо і хочемо ближче познайомитися  з тими, хто 5 років тому закінчив школу.

2 - Як швидко минають шкільні роки! Як швидко пролетіло 11 літ ! І ви вже студенти!

Мов пташенята з рідного гнізда,

Ви випурхнули з рідної школи

Життєвий вир вас підхопив

І ви пішли назустріч долі

1 – Ми звертаємося до вас колишні 11 – класники,  наші вчорашні учні! Розкажіть про себе!

                 (Слово випускникам)

1        - Шановні наші вчителі, шкільні друзі!

2        - Ви для нас завжди молоді,  тому  що, працюючи разом з нами, ви не маєте ніякого права бути старшими, тому свято сьогодні і для Вас!

1 – Бажаємо вам кожен рік випускати учнів,  які будуть кращими,  чим ми

2 – Здоров'я вам,  щастя і наснаги в вашому нелегкому труді!

1 – Всі ви виросли в селі й не забути нам ніколи

      Своїх перших вчителів,  Барабойська рідну школу!

2        – З її легкої руки,  ви злетіли в небо

         ви – її випускники і цим гордитись треба

1 – Перша вчителька усіх повела шляхами

     і через десятки літ вона в серці з вами

2 – Інші вчителі також вам світили сонцем

       Саме в школі почалось із життям знайомство

1 – Хтось подався в трактористи,  а хтось в інженери,

      тільки рідна школа всім відкриває двері

       І сьогодні наша школа зустріча випускників

       Хай почують море й поле наш веселий сміх і спів

       

2-      А зараз на згадку про шкільні роки,  подивіться невеликий концерт. Може хтось серед нинішніх школярів спізнає себе?

                                               Концерт       

                    Свято до Дня Святого Валентина

Шоу – конкурс «Кохання  з  першого  погляду»

                                    (зустріч дівчат та хлопців з різних шкіл)

Любов – не кара, але і не гра.

Вона не квітка, що зів’яне живо

Любов – це дар. І Бог сам вибира,

Хто заслужив оце  пізнати диво



           (звучить композиція «Вечная любовь». Виконується танець)

Зустрічайте неперевершених ведучих нашого сьогоднішнього свята

-          Чарівна володарка титулу «Міс – школи – 2010» Ромащенко Катерина

-          Неперевершений «Містер – школи – 2010» Альберт Володимир

                       (аплодисменти)

                     

Ведуча.           Доброго дня, пані та панове!

Ведучий.  Здравствуйте, дорогие друзья!

 Мы рады видеть ваши улыбки, блеск ваших глаз!



Высоким чувством окрыленный,

Когда-то в давние года

Придумал кто-то день влюбленных,

Никак не ведая тогда,

Что станет этот день любимым,

Желанным праздником в году,

Что днем святого Валентина

Его с почтеньем назовут.

Улыбки и цветы повсюду,

В любви признанья вновь и вновь…

Так пусть для всех свершится чудо

Пусть миром правит лишь Любовь!

Вед     Любов, кохання… Таке знайоме і таке хвилююче слово. Любов – єдине слово, а скільки навіює думок, спогадів, переживань.

До когось вона прийде вперше, а хтось вже душею і серцем відчув її. Як би не змінювалося наше життя, а кохання завжди залишається коханням

І тому саме сьогодні, і саме зараз 7 чарівних дівчат і 7 мужніх хлопців, побачивши один одного вперше, познайомившись ближче, можливо, зустрінуть своє перше кохання

  Вед. А если совпадёт несколько пар, то мы проведём второй тур нашей игры и определим  «Идеальную пару»

А тепер давайте знакомиться з участниками нашей шоу - игры!

Вед.    Зустрічайте наших мужніх учасників

                   (звучить музика, виходять хлопці)

Вед.    А теперь бурными аплодисментами встречайте наших нежных, очаровательных участниц!

                       (звучить музика, виходять дівчата)

Вед. Будь ласка, для того, щоб ми краще познайомилися з вами, коротко розкажіть про себе.

                                       (розповідь учасників)

                                         «Знайомство»

      (знак Зодіаку, особливості характеру, хобі, захоплення)

Вед. Ну вот, первое свидание состоялось, пока вы будете присматриваться друг к другу , у нас – музыкальная пауза!

                                                   (номер)



Ведуча. Для кращого ознайомлення з внутрішнім світом учасників, пропонуємо їм знайти вихід із таких критичних ситуацій.

Хлопцям:

1. Ви катаєтесь з дівчиною на чортовому колесі. Раптом вимкнули електроенергію. Від несподіванки ваша дівчина впустила з рук сумку, і вона впала на землю. Ваші дії?

2. До вас у гості прийшла дівчина, яка вам подобається. Ви пригощаєте її чаєм, а вона несподівано розбиває улюблену чашку вашої матері. Як ви порозумієтеся з мамою?

Дівчатам:

1. На молодіжній вечорниці вам сподобався хлопець. Аби привернути його увагу, ви:

- підкладатимете йому найбільші шматки смаженини;

- гіпнозуватимете його поглядом;

- ваш варіант.

2. Пригощаючи хлопця склянкою соку, ви ненароком заляпали йому одяг. Мама повертається додому з роботи саме тієї миті, коли ви старанно намагаєтесь випрати його штани, а він очікує у маминому халаті. Як ви порозумієтесь з мамою.

Хлопці та дівчата розповідають, як діятимуть у кожній запропонованій ситуації.

Ведучий. Наши участники, наверное, хотят  задать вопросы друг другу

                 Давайте начнём с наших девушек. Участница №1. Ваши вопросы!.

-

--

Учасники гри задають один одному цікаві запитання.

Ведуча.          Мені здається, може, я не знаю,

Було і буде так у всі часи:

Любов, як сонце, світу відкриває

Безмежну велич людської краси.

І тому світ завжди благословляє

І сонце, що встає, і серце, що кохає.

Ведущий. Ты хочешь сказать, что следующим испытанием для наших участников,  в котором раскроется их внутренний мир будет «Мой конёк»

Вед. Так, любі наші учасники ви можете проявити будь – які  свої таланти. Доречі, це буде останнім вашим випробуванням, після якого ви будете роботи свій вибір!



Вед. А пока наши учасники подготовятся к демонстрации своих талантов, давай объявим  результаты «Конкурса сердечек»   и  результаты «Самая популярная девочка школы - 2011», «Самый популярный мальчик школы - 2011»

Ведуча. Аж ось настала хвилююча мить, коли учасникам необхідно зробити свій вибір. Отже. Пишіть ім’я дівчини або хлопця, який  вам сподобався або яка вам сподобалась

               (дробь)

Вед. Итак, поднимайте ваши таблички!

         Внимание! Исторический момент - так рождаются пары!



(номер ) - Катя



                                 «Идеальная пара»

 ведучий

Океаны ламают сушу,

Ураганы сгибают небо,

Исчезают земные царства,

А любовь остаётся жить.



2-й ведучий

Погибают седые звезды,

Серый мрамор вмерзает в скалы,

Острова умирают в море,

А любовь остаётся жить.



3-й ведучий

Значит, день не боится ночи,

Значит, сад не боится ветра,.

Горы рушатся. Небо сквернеет.

А любовь остаётся жить.



2-й ведучий

1. Юнак вперше запросив дівчину на побачення, він запропонував їй:

1)      піти в театр;

2)      відвідати кафе;

3)      прогулятись вулицями міста.

2. Дівчина вперше йде на побачення. При виході з дому вона каже батькам, що:

1)      йде на побачення з юнаком;

2)      йде в читальний зал бібліотеки конспектувати;

3)      йде на прогулянку з подругою.

3. Йдучи на побачення з дівчиною, хлопець:

1)      попросить у батьків гроші, щоб пригостити дівчину шоколадкою;

2)      гроші у батьків брати не буде, а заощадить на булочках;

3)      не буде брати грошей зовсім, нема чого привчати дівчину до солодкого.

4.Проходячи повз черговий кіоск, де торгують солодощами, дівчина бачить на прилавку свої улюблені тістечка. Вона:

1) просить хлопця купити таке тістечко;

2) купує собі тістечко за свої гроші;

3) ковтаючи слину, проходить повз вітрину так, ніби її нічого там і не привабило.

5.Ідучи на перше побачення, хлопець:

1) купить дівчині одну велику червону троянду;

2) купить маленький симпатичний букет польових квітів;

3) не буде купувати квітів зовсім.

6. Ви посварились. На вашу думку, хто перший почне шукати шлях до примирення:

1) юнак;

2) дівчина;

3) сварка приведе до розриву стосунків.

Кінець

1-й ведучий

Кохання нам прикрашує життя.

Цю істину з нас кожен пам*ятає,

Кохання – це щасливе майбуття.

Нема кохання, то й життя немає.

2-й ведучий

Кохайте люди! Будьте чарівні!

Де б не жили, в якому краї…

Найкращими хай будуть на землі

Три звичних слова «Я тебе кохаю».

3-й ведучий

Тож не старійте, будьте молоді,

Кохання хай сіяє в кожнім слові.

Хай ранок починається у вас

Із поцілунку, радості, любові.

4-й ведучий

У всіх хай будуть квіти на столі

Усмішка хай буде не остання.

Хай завжди на всій моїй землі

Благословенним буде  день кохання.

                   Свято до Дня Святого Валентина

                        Конкурс пар

    «Валентин та Валентина школи»

                                               (із – за куліс голос ведучих)

В1. Життя без кохання

       Життя без любові,

       То небо без сонця,

       То небо беззоре!

В2.                  Життя неможливе,

                        Воно не існує,

                        Коли наше серце

                        Любові не чує!

                      (вальс «Вечная любов»)



В1.      Пані та панове!

В2.      Леді і джентльмени!

В1.      І просто друзі!

В2.      У наші серця знову завітало свято. Мабуть, найдивовижніше і найпрекрасніше -  свято Кохання!

В1.      Про кохання не говорять, про нього вже все сказано… Тож сьогодні будемо мовчки вдихати аромат закоханості, насолоджуватися захоплюючим видовищем, представленим на сцені, цікавими та веселими конкурсами, романтичною музикою

В2.      Але ж закохуються лише навесні!

В1.      Неправда!

В2.      Закохуються лише юні!

В1.      Не вірю!

В2.      Закохуються всі!

В1.      Згідна!

В2.      Отож із Днем Святого Валентина всіх вас! Із Днем юності й кохання, молодості і краси! І повірте, що це почуття немає обмежень!

В1.      В океані бурхливому глибоко,

            Під проникливі звуки ноктюрну

            Кит Китисі сказав: «Моя рибонька,

            Ну, до чого ж ви мініатюрні»

В2.                  А в хатинці без світла й віконечка

                        Так по-лицарськи світло і мило

                        Кріт Крітисі сказав: «Моє сонечко,

                        Ви голубко моя сизокрила»

В1.      Хай серця завжди будуть гарячими,

            Ну а мрії, як вітер, крилаті,

            Та як часто бувають незрячими,

            Хто належить до сильної статі

В2.                  А погода вмивалася зливами

                        Й зрозумів я цієї хвилини:

                        Не бувають жінки не красивими,

                        То мужчини бувають сліпими!

Моя чарівна Валентино! Вітаю тебе із святом!

           (дарує їй квітку і валентинку)

В1.      О. дякую! Прозрів! І тебе вітаю!

                       (дарує валентинку)

В2.      А символами цього свята є червоні сердечка, купідони, пара голубів і букети троянд та фіалок. Ними обмінюються на всіх континентах. Отже, свято Валентина – одне із найпопулярніших свят у цілому світі

В1.      І на честь цього свята ми оголошуємо невелику конкурсну програму «Романтична пара», де будуть змагатися відомі літературні пари.

В2.      Кожна конкурсна програма повинна мати своє журі. І наша не стане виключенням.

В1.      Отож, вітайте, наше найромантичніше журі:

·         Заслужена і досвідчена «Валентина» школи_________________

·         Чарівна  і неповторна ____________________________________

·         Незрівняна «Валентина» школи____________________________

·         Самий великий цінитель кохання___________________________

В2.      Журі представили і амури вже вийшли на полювання, тому час представити наші пари – учасники

В1.      Я думаю, що вони самі себе чудово представлять, показавши нам сцену освідчення в коханні своїх героїв

                                       Конкурс

В2.      Ого, які зіркові в нас сьогодні пари! А для нашого журі вже є перша робота – оцінити наших учасників по 5 – ти бальній шкалі.

В1       Слухай, Діма, ти міг би сказати при всіх, що ти мене дуже добре знаєш?

В2.      А що тут могти? Адже всі дівчата подібні до шашок: не кожній вдається, але кожна дуже бажає потрапити в «дамки»

В1.      Але ж і порівняння! Я думаю, що наші пари будуть більш прозорливими і романтичними у конкурсі№2, який так і називається «Як ви знаєте один одного?»

В2.      Ви сідаєте на стільці спинами один до одного. Кожній парі задається  2 питання – 1 дівчині, 1 хлопцеві.

В1.      Відповіді пишуть обидва, вкінці їх озвучують. Якщо вони співпали, то пари отримують один бал.

                                             Конкурс

В2.      Хтось знає один одного краще, хтось – гірше! Але це не біда, встигнете ще познайомитись!

В1.      Поки наші пари відпочинуть, а журі підготується оголосити результати 2-х конкурсів, давайте подивимось номер худ. самодіяльності.

                                   Номер.

В2.      Молодці! А тепер слово надається нашому журі!

                           (слово журі)

В1.      Перші бали вже отримані, але це тільки початок і попереду у вас ще є конкурси, де можна здобути бали і отримати перемогу!

В2.      Отже, переходимо до наступного конкурсу, в якому будуть змагатися лише мужні представники пар! Дівчата, можете розслабитись!

                                       Конкурс

В1.      А тепер конкурс для наших чарівних учасниць. Хлопці, далеко не відходьте, ви нам потрібні!

                                          Конкурс

В2.      Поки наші учасники перепочинуть – ми подивимось ще один номер худ. самодіяльності на честь нашого свята

                                             (Номер.)

В1       «Валентини» немов снігурі

            Розлетяться по цілій землі

            Серед холоду й снігу зими,

            Нам несуть вони подих весни

В2.      Наступним конкурсом для наших учасників буде конкурс «Умільців», в якому пари обміняються подарунками, виготовленими своїми руками.

                                          Конкурс

В1.      Дівчаточки, в усі віки

            Слабенькими нас називали

            Нам серенади дарували

            І нас носили на руках

            Буває, й зараз носять нас,

            Але, нажаль, щось дуже рідко

В2.      Хлопці, пропоную вам довести, що це не так!

(бере ведучу на руки)

Для цього вам потрібно виконати танець із дівчиною на руках. Хто витримає довше всіх, той отримає 1 бал до своєї копілки.

                                          Конкурс

В1.      Які у вас сильні учасники! Але це була тільки розминка до нашого наступного конкурсу, який називається «Музичний»

В2.      Адже, «любов – це музика, що звучить на струнах душі». Доречі, для наших учасників це буде останнім конкурсом

В1.      Тому відпустимо наші пари готуватися, а самі подивимось ще один номер на честь сьогоднішнього свята

В2.      Шановне журі, не забувайте, що ви на роботі! І після номеру нам дуже хочеться почути, як розподілилися бали між нашими учасниками.

                             (номер)

В1.      Слово надається нашому журі.     

                       (слово журі)

В2.      А тепер конкурс, який закінчить нашу конкурсну програму і нарешті буде названа сама Романтична пара.

                                  Конкурс

В1.      Ну ось і все! А поки журі буде підводити підсумки і визначати титули, давайте і ми визначимо пару, яка найбільш сподобалась глядачам!

В2.      Ваші оплески нам це підкажуть. Це пара№1?

                        Це пара №2?

В1.      А тепер вирішальне слово надається нашому журі!

В1.      Нас давит повседневных дел рутина

            И видно не случайно в феврале

            Мы думаем о счастье и тепле,

            Встречая День Святого Валентина

В2.                  Но если вас не радует погода

                        И лица окружающих грустны

                        Откройте вашу душу для весны

                        Она прийдет в любое время года

В1.      Пусть нелегко гармонию найти

            В нелёгких днях безумной карусели

            Мы вам желаем достиженья цели

            И пусть любовь согреет вас в пути!

В2.                  До зустрічі на дискотеці!

                    Свято до Дня Святого Валентина

               «Во имя любви»

1 ведущий:

Все начинается с любви...

А мне твердят: “В начале было слово!”

А я провозглашаю снова:

“Все начинается с любви!”

2 ведущий:

Все начинается с любви:

И озаренье, и работа

Глаза отца, глаза ребенка -

Все начинается с любви!

3 ведущий:

Все начинается с любви:

Мечта и страх, вино и порох,

Трагедия, тоска и подвиг -

Все начинается с любви!

4 ведущий:

Весна шепнет тебе: “Живи...”

И ты от шепота качнешься,

И выпрямишься, и начнешься

Все начинается с любви!



Звучат фанфары. Вспыхивает свет.



1 ведущий: - Здравствуйте, дорогие друзья!

2 ведущий: - Добрий день, добродії! Сьогодні наша програма присвячена темі, яка вічна як саме життя.

1 вед. Конечно, это тема любви

2 вед. А що таке любов? Коли приходить? Що приносить?

1 вед. Именно ответы на эти вопросы мы и постараемся сегодня найти, а ещё познакомимся как отмечают этот день в разных странах!

                      Сценка:

Автор.  Я пришел к мудрецу и спросил у него:  - Что такое любовь?

Автор .  Он сказал: - Ничего.



Но я знаю -  написано множество книг.

Вечность пишут одни,  а другие - что миг.

...То огнем опалит, то растает как снег...

Что такое любовь? 

Это все, человек!



Автор. И тогда я взглянул ему прямо в лицо

- Как тебя мне понять,  Ничего или все?

Автор.      Он сказал, усмехнувшись:

                    - Ты сам дал ответ

                       Ничего или все -

                      Середины тут нет!



Любовь не вещь, не хлеб и не вода,

Не крыша в ливень, не нагим одежда,

Не ствол, плывущий к тонущим, когда

Уже иссякли силы и надежда.

Не заменяет воздуха любовь,

Когда дыханья в легких не хватает.

Не сращивает кость, не очищает кровь,

Но без любви порою умирают…



И если сила чувств юноши и девушки достигает высокого накала, то начинает творить чудеса, что и удивительно и необыкновенно! Наука дает следующее объяснение любви: это интимное глубокое чувство, устремленность на другую личность. В древнейшей мифологии и поэзии — космическая сила, подобная силе тяготения, всегда имеет благотворное влияние на любимого. Каждый человек переживает в жизни хотя бы раз это прекрасное чувство.

(вірш)

Музыкальная пауза.



 1 ведущий: - Так вот именно Вам, любящим и любимым, Вам, влюбленным по уши или только чуть-чуть, всем Вам мы посвящаем праздник, который называется “День святого Валентина”.



Звучат фанфары. В зале раздаются аплодисменты.



Высоким чувством окрыленный,

 Когда-то, в давние года,

 Придумал кто-то день влюбленных,

 Никак не ведая тогда,

 Что станет этот день любимым,

 Желанным праздником в году,

 Что Днём Святого Валентина

 Его с почтеньем назовут.

 Улыбки и цветы повсюду,

 В любви признанья вновь и вновь…

 Так пусть для всех свершится чудо –

 Пусть миром правит лишь любовь!



Полностью гаснет свет в зале. Ведущие уходят, музыка приглушенно продолжает звучать, на ее фоне в глубине сцены появляется Святой Валентин, у него в руках горящая свеча. Музыка затихает. Святой Валентин медленно подходит к подсвечникам, стоящим на сцене и зажигает свечи, говоря при этом:



1 свеча: - Ангелы зовут его небесной отрадой, черти - адской мукой, а люди -любовью . Любовь - это великое чувство!



(переходит к следующей свече)

2 свеча:



- В душе померк бы свет, и тьма настала вновь,

 Когда бы из нее изгнали мы любовь!



(становится между двух свечей и поднимает вверх руки со словами): -



Я верю в колдовство любви, в ее таинственную силу!

При этих словах над св. Валентином на сцене вспыхивает сердце, сделанное из елочной гирлянды.



Музыкальная пауза. Звучит песня «Валентинов день»



3 ведущий: - В такой день одного разговора о любви мало. Нужен турнир.

Вед. 1 Перший тур по країнах ми завершуємо, але в нас попереду ще 4 країни.

Вед 2 Да, не переключайте!

Вед1 А нам все одно треба переключитись і перейти врешті – решт до Турніру, який був об’явлений на честь прекрасної любові

Вед 2 Победителями этого конкурса станет девушка и парень, которые получат титул «Мисс и Мистер школы»

Вед 1 : А оцінювати наших претендентів буде наше найкомпетентніше журі  в такому складі:

-

-

-

Вед 2  Жюри будет оценивать конкурсы по 5-бальной системе и если какой  - то конкурс будет происходит впаре, оценки ставятся отдельно девушке, отдельно парню

Вед 1 : А ми не будемо більше витрачати часу і почнемо, звичайно, з представлення наших учасників

Вед 2: Итак, наш первый конкурс так и наывается «Визитная карточка»!!

Парням и девушкам было предложено примерить на себя тот образ, который наиболее соответствует их характеру или кем они себя видят в будущем  и объяснить почему!

Вед1. Отже першими відкривають наш Турнір чарівні дівчата.

                                   (отворачивается и одевает очки)

           Вова, що таке?

Вед 2  Боюсь ослепнуть от красоты наших великолепных  участниц.

Вед1 Можеш бути спокійним, їх чари будуть направлені на глядачів і на журі



                                                 (музыка. Выход.    Представление каждой)





Вед 1 . А тепер, познайомимося з сильними представниками нашого турніру.

Вед.2  (предлагает очки) Не хочеш примерить?

Вед 1 Не хвилюйся, я тримаю себе в руках!. Хлопці, ваш вихід!



                                        (музыка. Выход)



Вед2 : Спасибо нашим участникам за искрометные выступления 

.

Вед2 : - Любящее сердце способно многое понять и простить. Умение понять другого - редкое качество, не всем оно дано. Назовем наш второй  конкурс “Пойми меня ”.

Вед 1  Задача хлопців запросити за допомогою жестів свою даму …

А  куда саме – вона сама повинна здогадатися.



Ви від «Ромашки» відриваєте листочок , на якому написано завдання – демонструєте це нам, а дівчина вгадує місце, куди ви її запрошуєте. Це просто! Зрозуміли?



Парни  выбирают у ведущего карточки - задания, на которых написано:

• На балет      
• в цирк
• На охоту
• в зоопарк
• На рыбалку
• в кино
• На лыжную прогулку          

Вед.2  А сейчас конкурс для наших милых барышень .

На листах ромашки записаны задания , вы точно также как и парни отрываете лепесток и выполняете задание, написаное на нём





Задания

- Похвалить своего кавалера.

- Рассказать стих о любви.

- Сделать ласточку.

- Признаться в любви.

- Спеть песенку про любовь.



Чьё выступление более эффектное, те пары и набирают больше баллов.



Ведущая: Следующий наш конкурс «Что наша жизнь –игра!»

Ведущий: Итак, для начала мы приглашаем на сцену все пары.

Сначала выйдут вперед наши юноши, а девушки посмотрят на них со стороны.

(девушки на заднем плане сидят на стульях , полукругом)



Ведущая: Итак, на сцену приглашаются  3 человека.

Вам нужно изображать идущего человека и те его действия, которые мы будем сейчас говорить, причем все действия одновременно! Готовы!



(парни стоят на середине сцены, чтобы идти вперед и изображать то, что просят ведущие)

Начали!

1. вы человек среднего возраста и среднего роста (парни изображают)



2. У вас часто спадают брюки (парни делают 1 и 2 действия одновременно)



3. Чешется голова (парни делают это одновременно делая первые два действия)



4. Правое плечо значительно выдает вперед (делают это вместе с остальными движениями)



5. В левом ботинке под пяткой кошелек (делают все действия одновременно)



Ведущий  Смотрим на  следующую тройку парней!



Ведущая: Напоминаю, что все движения необходимо делать вместе!



1.У вас спортивная фигура (выполняют)



2.Но нервный тик правого глаза (делают одновременно 2 движения)



3.Чешется спина......



4.Хронический насморк (делают все одновременно)



5.И вас постоянно заносит вправо .



Так же подсказываем движения, которые забывают делать участники, подбадриваем....



Ведущий: Спасибо, спасибо! А сейчас молодые люди немного отдохнут (садятся на стулья), а девушек мы также поделим на тройки.

Итак, первая тройка участниц,  попрошу  встать, а остальные продолжают сидеть 

 Готовы?! Тогда точно также как парням, Вам необходимо изобразить все действия одновременно



1. Вы женщина средних лет, низкого роста (выполняют)



2. У вас на лице глупая улыбка (делают 2 действия одновременно)



3. Большие глаза (изображают 3 действия)



4. но они ничего не видят и вам нужно пройти сквозь толпу (делают все движения одновременно)



Ведущий подсказывает, если какие то движения девушки забывают делать (Например: «Я напоминаю, женщина низкого роста! А где же глупая улыбка!...)



Ведущий: Ну а теперь  попрошу подняться следующей тройке, а Вы, милые, пока отдохните!!



1.Вы -молодая девушка на высоких каблуках (девушки приподнимаются на цыпочки) . Еще, еще выше!



2.У вас в руках сумка и авоська (девушки, как бы сгибаются под грузом сумок) Тяжелые сумки, нет , нет еще тяжелее!!!



3.Сумки, из которой выкатываются яблоки (собирают яблоки)



4.Яблоки выкатываются, и вдруг зачесалось правое ухо ..... и ломается каблук (изображают все действия одновременно, идя по сцене)



Напоминаем те движения, которые девушки забывают делать (А где же тяжелая сумка, и как- то вы быстро так подбираете яблоки - у вас же каблук сломан!!!)



Ведущая: А мы переходим к следующему конкурсу « Смекалка»

Итак, молодые люди, наши истинные джентльмены, наши супермены, богатыри! Вы сильны всем! А как насчет красиво, стильно одеть девушку, ведь не всегда бывают деньги, чтобы купить своей спутнице новое платье. Мы предлагаем вам за 3 минуты  самим придумать и одеть платье на свою прекрасную даму!

Одежду Вы собираете в зале и также из подручных средств, находящихся в коробке



                              Конкурс



Ведущий: Пожалуйста девушки продефилируйте в своих очаровательных нарядах. Под музыку девушки проходит «круг почета». Да, а жюри тем временем не забывает ставить баллы! Прекрасно, очаровательно!

Ведущая:

А сейчас девушки, покажут свою смекалку и для этого вам понадобиться ручка и листок бумаги, чтобы рисовать! (Парни садятся на стулья)

Итак, Вам необходимо нарисовать пословицу,  а какую именно Вы определяете сами

Варианты:

• На чужой каравай рот не разевай
• За двумя зайцами погонишься - ни одного не поймаешь
• Дареному коню в зубы не смотрят
• Одна голова хорошо, а две лучше
• Доброе слово и кошке приятно
• Тише едешь, дальше будешь.
• Работа не волк, в лес не убежит.

Ведущий: А мы подошли к последнему конкурсу, в котором участники парами проявят свои таланты

                              Конкурс «Талант»

Вед. Пока наше уважаемое жури будет готовится обвить результаты конкурса, мы проведем игру со зрителями.

Игра со зрителями.

 Надо как можно быстрее найти свою пару, подойти к микрофону и назвать имена составленного дуэта.



Мастер — Маргарита, Евгений — Татьяна, Тристан — Изольда,  Айвенго — леди Ровента,  Дон-Кихот — Дульсинея, Кай — Герда, Антоний — Клеопатра, Руслан — Людмила, Печорин — Бела,



Ведущий.

Друзья, наш вечер подошел к концу. Валентинов день — один из тех праздников, без которых жизнь была бы беднее. Так пусть же в наши сердца, в наши семьи этот праздник принесет искренние и светлые чувства, доброту, понимание и любовь к родным, близким, друзьям. Будьте счастливы!

Окончание праздника День святого Валентина



Ведущий: Слово предоставляется нашему уважаемому жюри.

Слово ...............

ДОДАТОК (Конкурс №1)

Выход в костюме, который  определяет твой характер, или какой (каким) бы ты хотел (а) стать

Обяснить – почему именно такой костюм!

                                  Анкета

1.      ФИО

2.      Знак Зодиака

3.      Твоя мечта

4.      Твоё  хобби

5.      Твоё самое главное событие в жизни

6.      Твоя любимая игрушка

7.      Твои достоинства

8.      Твои недостатки

9.      Что хочеться в себе изменить?

10.  Что ценишь в парнях? (девушках)?

11.  На что бы потратили миллион?

              Свято до Дня Захисника Вітчизни

           «Міні – містер школи»

(девочка читает при закрытых кулисах)

Февральский ветер ворошил страницы, в календаре порядок наводя

Потом он вдруг решил остановиться на дате 23 февраля,

Давным–давно был праздник установлен…

Что говорить, традиция сильна

И всех мужчин мы поздравляем снова

Желаем им и мира, и добра.

Меняются события и лица,

И кто – то получает новый чин,

Но нам, девчонкам, хочется гордиться

Надежностью защитников своих.

****

(текст про преступность….)



Появляются богатыри под воинственную «Богатырская сила»

Илья Муромец.
Здравствуйте, люди добрые! Низкий вам всем поклон от нас, русских богатырей! Я крестьянский сын. Добрый, смелый, спокойный, рассудительный, умный. Победил я Соловья-разбойника, Чудо-Юдо. Служу не за богатство, не за славу, я защищаю Землю Русскую и народ

Добрыня Никитич.
Я и высок, и статен, грамотен в бою, силен и смел, а на пиру весел. Я и песни сложу, и на гуслях сыграю и умное слово скажу. Да и нрав у меня спокойный да ласковый. Никого я не заругаю, никого зря не обижу

Алеша Попович.
А я с малых лет копье держал, из лука стрелял, коней укрощал. На заставу взяли старшие товарищи, чтобы учить меня ратной службе, чтобы я богатырем стал.



Выходит отряд конкурсантов, выводит их ведущий.На известный мотив звучит текст переделанной песни.
(поют)
Аты-баты, шли солдаты
С песней на парад,
Чтобы в этот день поздравить
Пап и всех ребят.
Левой, правой,
Левой, правой,
Мальчики идут,
Свою службу непростую
В армии несут.

         Отряд, Стой! Раз! Два!



Вед.   Дуют ветры в феврале,

Воют в трубах звонко,

Змейкой мчится по земле

Лёгкая позёмка.

Поднимаясь, мчатся вдаль

Самолётов звенья.

Это празднует февраль

Армии рождение.

Кто в русской армии герой?

Понятно без подсказки,

А если нет, то наш совет –

Читайте на ночь сказки.

Кто суп варил из топора,

Чертей не раз морочил.

Такого жара им давал,

Проверьте, кто захочет!



Кто же это? Без кого не бывает ни одной армии в мире?

Правильно, это солдат. Так что, вы, уважаемые, отправляйтесь в ваши сказки. У нас есть свои герои!

                    (богатыри обиженные уходят)

Говорят учасники

Обидеть слабого легко,
Не стоит и трудиться.
Тот, кто над всеми высоко
Стоит — еще не птица!


Забудь про возраст и про рост,
Будь с каждым честен, вежлив, прост:


Бабушка, мама, сестра или тетя
Очень нуждаются в нашей заботе!


Женщины — это святая святых!
Оберегать обязуемся их!


Чтоб ни случилось с моею страной,
Буду гордиться лишь ею одной!


Встанем на стражу порядка и чести!
Будем верны мы Отечеству вместе!

Нет на земле идеалов, увы!
Но к идеалу стремиться должны
Все! Чтобы сильными, храбрыми стать
Действовать нужно, не только мечтать!



Не так уж и  просто быть Защитником!
Это работа большая и сложная!
Но если имеешь силу характера,
То стать Защитником можно!
                   (выходит девочка – ведущая)

На лбу бывают шишки.
Под глазом — фонари.
Уж если вы — мальчишки,
То вы — богатыри.

Царапины. Занозы.
вам страшен только йод!
(Тут, не стесняясь, слезы
Сам полководец льет.)

Пусть голова в зеленке
И в пластырях нога,
Но есть еще силенки,
Чтоб разгромить врага.



  Вед.  Добро пожаловать на нашу конкурсную шоу – программу «АТЫ - БАТЫ, ШЛИ СОЛДАТЫ»

Вед.1 Отряд! Стройся! За кулисы шагом марш!

Вед 2 Но это не надолго, сейчас вы познакомитесь с каждым учасником этого парада в отдельности!

Вед.1 Пока наши учасники переведут дух – мы познакомимся с нашим справедливым жури

-

-

-

                                                Конкурс №1

Вед1
Сегодня все мамы и девочки знают,
Кого и зачем  они поздравляют,
Ведь праздник февральский всегда для мужчин.
Для праздника этого много причин.

Вед 2
Защитникам шлем поздравления свои,
Пусть гордостью нашей станут они.
Желаем мужчинам силы во всем,
Ведь им от всех бед защищать нужно дом.
Чтоб вырастить смелых, надежных бойцов,
Мы мальчикам ставим в пример их отцов.

Вед 1
От пап мы, конечно, все без ума,
Хотим им сказать простые слова.
Дорогие папы! Вы у нас самые-самые...
А какие? Вы сегодня услышите от своих детей.

Вед2
Чтоб такими оставались,
Никогда не изменялись,
Чтоб детей вы все любили
И за все всегда хвалили

Вед 1
И следующий конкурс так и называется «Сюрприз для папы», в котором участники должны поздравить отца сувениром, сделанным своими руками

                                          Конкурс №2.



Вед 1 . Конечно, сила — это великая вещь! Но не всегда только сила выручала солдата. Порою нужна была и смекалка, и недюжие актёрские способности . Помните того солдата, который старую жадную бабку кашей из топора накормил?

Вед 2 И следующим конкурсом для наших солдат будет «Конкурс пародий»
                                    Конкурс №3

Вед 1 Пока наше жури будет готовиться огласить результаты конкурса,
мы продолжаем нашу праздничную  концертную программу, посвященную Дню защитников Отечества.
                                        Концерт



Вед.2 Попросим на сцену учсаников нашего сегодняшнего праздника

                         (выход, построение)

Вед1
Мамам мы сказать хотим,
Что скоро слово им дадим.
Для каждой мамы свой сыночек,
Словно маленький клубочек, —
Нежный, мягкий и живой,
Одним словом — золотой.
Пусть же каждая из мам
Пожелает сыновьям
То, что им сейчас важнее.
Будьте, мамы, посмелее!
Передавайте клубок друг другу,
Обойдет он всех по кругу.

Мамы, передавая клубок, говорят свои пожелания сыновьям.

Вед2
И мальчишек в ЭТОТ день
Поздравлять нам всем не лень.
Хоть они и не малышки,
Но такие шалунишки,
Озорные сорванцы,
Как и в детстве, их отцы.
Все на пап они похожи,
Хоть намного их моложе.
Значит, вырастут они,
На защиту встав страны.
Чтобы сил им накопить,
Подарки мы должны вручить.

Вед.1 Слово предоставляется нашему жури.

                       (награждение)


Вед1

Ни детям, ни взрослым война не нужна!

Пусть с нашей планеты исчезнет она!

Пусть мирные звёзды над миром горят,

А дружба не знает границ и преград.

Хотим под мирным небом жить

И радоваться, и дружить!

Хотим, чтоб всюду на планете

Войны совсем не знали дети!


Не зря сегодня в этом зале
Поздравления прозвучали.
Давайте все дружно скажем: «Ура!»
Праздник закончить пришла уж пора.
Все.
Ура!




         Театралізоване свято до Дня Захисника Вітчизни

             «Містер школи»


(занавес закрыт. Появляется избушка, открываются ставни, высовывается бабушка.)

Бабка.            В некотором царстве, в известном нам уже государстве жил  - был всё тот же Царь, который давеча жениться думывал.

Так вот, и было, оказывается, у этого Царя аж 3 дочери. Умом…прямо скажем не блистали, лицом… тоже родители подкачали, зато запросы у девиц были покруче, чем у Принца Абрамовича. А главное их желание – поскорее выйти замуж!

И молвил тогда Царь…

 В общем вы сейчас сами всё увидите и услышите…

(бабулька прячется, избушку уносят. Занавес открывается)

                 (На троне сидит Царь, штопает носок.)

Царь. Дожился! Сам себе носки штопаю. Девки, черт бы их побрал, совсем с ума сошли: подавай им принцев заморских. А где я сейчас себе зятьёв найду? – В государстве кризис! Девки – то не в меня пошли!

                  (укололся, отшвыривает носок и иголку. Кричит)

                 Нянька! Нянька! Где тебя нелёгкая носит?

                         (вбегает Нянька)

Нянька. Чего раскричался, старый? Чай не глухая я! Всё слышу! Чего изволишь?

Царь. Вот что, Нянька, как это прикажешь понимать? (показывает на носок)

                 (Нянька поднимает носок)

Нянька. Что я носок не видала?

Царь. Не дерзи, когда с тобой владыка разговаривает!

                     Эх-х! (машет на неё рукой)

Ты лучше ответь мне: ты гонцов разослала?

Нянька. Конечно!

Царь. Гонцам велела для принцев для моих дочерей не являться?

Нянька. Велеть – то я велела. Только…

Царь. Что только?

Нянька. Батюшка! Я ж не Господь Бог!

 А дочерям скажите, чтоб рот лишний раз не открывали, а то ведь Женихи заморские раньше времени разбегутся!

Царь. (вскакивает)

Это ты себе рот зашей, Али выгоню взашей,

Ты и так мне распужала всех заморских аташей

Вот даве был гишпанский гранд,

Уж и щёголь был, уж и франт!

Ты ж подстроила, чтоб гость ненароком сел на гвоздь,

А отседова у гостя политическая злость

Нянька. Как же , помню! Этот гранд был пожрать большой талант

                С головою влез в тарелку, аж заляпал жиром бант!

Царь. Я за линию твою – на корне тебя сгною

           Я с тобою не шуткую – я серьёзно говорю!

           Вот ответь мне слов не трать где царевнам мужей брать?

           Чай сама, дурында, видишь – женихов у них не рать!

Нянька. Я же сказала, что гонцы разосланы.

Будем надеяться, что они не подведут – и женихов напрут полный двор. Ну а мы уж своего не упустим!

Царь. Нянька, ты обещаешь?

Нянька. Ох… Обещаю!

Царь. Смотри, старая, ты мне обещала!

(грозит пальцем и уходит)

Нянька. «Пообещала», «Смотри мне».. Ишь ты..

Пообещать – то я , конечно, пообещала. Только обещание – это дальний родственник кукиша.

Так, надо звать подмогу! Скоморошка!

(вбегает Скоморох)

Ск. Чего изволишь, нянька? (кривляется)

Нянька. Изволю, чтобы ты перестал дурака валять и подумал о проблемах наших глобальных

Ск. Чего? (в ужасе) Опять Царь для своих дочерей женихов ищет? Но это же безнадёжно!

Нянька. Не твоего ума дело! Сказали – делай! Созывай народ, оглашай событие великое!

(звучат фанфары. Выходит Царь с тремя дочерьми – толстая, средняя, худая. Рассаживаются)

Ск. Собралось у нас гостей со всех ближних волостей

        И красивы , и умны, статны, молоды, важны

        Всем на зависть молодцы! Расписные удальцы!

       Царским дочкам – сущий клад! Да и Царь наш будет рад

                 (звучит музыка , входят участники)

Нянька. Ну что, старый, я же обещала! Не подвели гонцы. Гляди, сколько принцев до наших ворот приволокли. Один другого краше. Эх! Где мои молодые годы? – я б этих молодцов себе в гарем бы оформила!

Царь. Эй, Нянька! Твой гарем уже на пенсии -  и у них одна пара вставных челюстей осталась

Нянька. Молчи, ирод! Дай хоч помечтаю!

Царь. Только мечтай тихо! Не мешай процессу, нам надо с ними ещё познакомиться

Ск. Внимание! Внимание!

 Объявляется первый конкурс для наших принцев «Приветствие»



                   Конкурс.№1.  «Приветствие»



                        (Выходят Царь и Нянька)

Царь. Ай да женихи! Ай да Принцы!

            Ну , Нянька, не подвела!

Нянька. Ох – ох – хо! В наше время таких женихов не было!

Царь. Не печалься! Идём я тебе что – ли стишок какой – то почитаю!

Нянька. Пойдём, голубчик! Пойдём, сердешный!

                      (уходят. С другой стороны выходят дочери Царя)

1 – Ой, сестрицы, я просто обалдела!

2- Обалдела – не то слово. Я бы сказала – супер! Мне больше всех понравился этот…              Ну как его?

3 (перебивает) - Этот был не такой! А вон тот…

1- Ну и бери его себе! А я полюбила того…

2 – Да ладно вам, они все хороши!

3 – Это точно!

1 – Ох, сестрицы, как любви хочется! Настоящей, красивой!

Все: Ох!

Нянька. Вы чего, сороки, разгалделись? Управы на вас нет. Вот скажу батюшке, он вмиг мозги – то Вам вправит

1 – А чего? Сами нас замуж отдать решили!

2- А чего замужем делать, как не о любви судачить?

3 Да-да!

Нянька. Так. Всё! А ну марш по своим полатям красоту наводить1

                    (дочери уходят)

Нянька. Да послал Бог дочек нашему Царю! Да разве хоть один приличный молодой человек возьмёт на себя такую обузу?

               (выходит Царь.)

Царь. Ты с кем это разговариваешь?

Нянька. Да я говорю, что надобно наших принцев испытать. Давай сначала проверим их интеллект!

Царь. А если шибко умные – и сразу сбегут?

Нянька. Давай не будем загадывать! Хочешь  я на тебе испробую свой метод?

Царь А ну?

Нянька. Ответь мне на вопрос: Один глаз, одно ухо, полпятачка. Что это?

Царь (чешет под короной) Не знаю!

Нянька. Это свинья из – за угла выглядывает. А вот: два глаза , два уха, один пятачок?

Царь. Свинья полностью выглянула.

Нянька. Нет! Это две свиньи из – за угла выглядывают. А вот: Два пятачка.

Царь. Четыре свиньи из – за угла выглядывают

Нянька. Нет! Два пятачка – это 10 копеек! Ладно, я промолчу про результаты твоего JQ. А наши парни сейчас себя покажут.



         Конкурс №2 «Интеллектуальный»

1. –  Вот, это голова!
2.  –  Да, девочки, давайте лучше про любовь!

   (танец Дочерей «На златом крыльце сидели»)

               (выходит Нянька, пританцовывает)

Нянька. А ну, сороки, опять расшумелись! Тут люди между прочим умные собрались! Не чета некоторым!

                   (убегают дочери, входит Царь)

                 

Нянька. Ну как? Наши молодцы и в ответах удальцы

Царь. Да, Нянька, так у тебя талант в загадывании загадок

Нянька. У каждого свои таланты! Вот дочери твои сейчас свои таланты демонстрировали!

Царь. И у принцев заморских они наверняка есть!

Нянька. Скоморошка! Где тебя носит?

                 (вбегает Скоморох)

Ск. Тут я ! Чего изволите?

Нянька. Егог величество желает и далее гостей наших знатных испытывать. На талант

  стало быть проверять их будем!

Ск. Ну Царь Батюшка дает! Снова он народ зовёт

       На молодцев поглазеть и, конечно, поболеть

       За красивых, удалых, статных, резвых, молодых

       И талантливых конечно

А пока наши зрители – смотрители, руки выше поднимайте

Наших звёздочек встречайте!

                         Конкурс №3 «Талант»

(выходят Царь и Нянька)

Нянька. Я вот что подумала, ты готовить умеешь?

Царь. Не помню.

Нянька. Да. Склероз – дело хорошее – каждый день – новость

Царь. Да ладно тебе! А к чему ты спрашивала?

Нянька. К тому , Батюшка, что женившись на твоих дочерях – надо иметь хоть небольшие кулинарные познания, а то так можно и от голода помереть.

Царь. Ладно. Уболтала! Давай их проверять на предмет кулинарии! Может и меня накормят!

Нянька. Скоморох! Оглашай!

(ищет глазами Скомороха. Кричит.)

Скоморох! Скоморох! Где тебя нелёгкая носит?

(вбегает Скоморох)

Ск. И незачем так орать – я и в   первый раз прекрасно слышал!

Объявляется следующий конкурс «Лучший кулинар»

                        Конкурс №4 «Лучший кулинар»

      

Царь. Оглашайте, любезные, свои шедевры. А вы – учитесь (к дочерям)

__ - - - - -  -- - - - - - - - - -



(входит Нянька. Вбегает Скоморох)

Ск. Няня, ты видела, что в нашем дворе творится?

Нянька. Ну что ещё случилось? Царь Батюшка стриптиз устроил?

Ск. Да какой ещё стриптиз? Там похлеще будет!

Нянька. Только не говори, что наши принцессы наконец – то женихов себе заполучили

Ск. Ну, Нянька, ты загнула! Это из области фантастики, а у нас реальность!

Нянька. А ну мигом говори, что происходит, а то как двину между глаз!

Ск. Так я и говорю: к нам артистов понаешало – видимо – нгевидимо. Все именитые, важные

Нянька. Мать моя! Это откуда же они взялись?

Ск. Понятия не имею!

Нянька. А надо бы иметь! Зови царя Батюшку! Да пусть дуро…  дочек своих захватит! Глядишь, может кто – то из звёзд наших на них и клюнет.!

Ск. Ну пародия, друзья! Обалдеть скажу вам я

       То Меладзе, то Кузьма поналезли надарма!

       Итак, встречайте! Звёздныё град  

       Их приезду каждый рад!

                          Конкурс №5 «Пародия»



Царь. Ну что скажете, дочурки?

           Пришло время выбирать!

1 – Батюшка, не гневайся!

2 – Мы тут посидели

       Подумали, поглядели

       Не можем мы решиться и окончательно определиться

3 – Нам все понравились!

Царь. Нет, ну ты подумай!

           Нянька, ты слышишь?

Нянька. Слышу! Слышу!

Царь. Ну да ладно!

           Щас я им растолкую, что к чему! ( достаёт ремень. – Нянька останавливает)

Нянька. Знаешь, что я тебе скажу.

               Значит не пришло ещё их время, -

               Вот и капризничают, а влюбятся девки – и спрашивать тебя не будут!

Царь. А мне что делать? Опять дураком перед людьми выставили!

           А молодцы, что выходит, зря здесь себя показывали

Нянька. И ничего не зря!

                А вот сейчас судьи всё по честному рассудят!



                         Номера.

 Скоморох. Мы сказку сегодня для вас показали

                     И как получилось про всех рассказали

                     Вы нас не корите, вы нас не судите,

                     А лучше к нам в гости опять приходите!

           

                                              ДОДАТОК

                                                                Вопросы



1)Инструмент для ловли рыбы (удочка)

2)Чем Соловей- Разбойник сражался против противника (свистом)

3)Название военной гусеничной машины (танк)

                                                                      (2)

1)С помощью чего защищают от яровистых газов? (противогаз)

2)Самый худой сказочный персонаж (кащей бессмертный  )

3)Покрытие катка (лёд)

                                                                       (3)

1)Как называется стрелок, владеющий искусством меткой стрельба (снайпер)

2)Кто говорил от себя, я мужик в самом рассвете сил (Карлсон)

3)Самый известный футболист (Шевченко)

                                                                        (4)

1)Как называют молодого матроса на судне (юнга)

2)Самый знаменитый сказочный доктор(Айболит)

3)Им сушат волосы (феном)

                                                                          (5)

1)Рулевое колесо с помощью которого управляют корабли (штурвал)

2)Кто нашел волшебную лампу (Алладин)

3)Обувь футболиста (копы, кеды)

                                                                           (6)

1)Как называют здание, в котором живут солдаты (казарма) 

2)Имя старика исполняющею желания  (хоттабыч)

3)снаряд для тренировки боксёра (груша)



                  Родине свято до Дня Захисника Вітчизни

                  «Суперпапа»

             

    Ведущий.
Собрались мы сегодня вместе,
Чтоб отметить праздник мужской.
Смелый, умный, отважный и добрый —
Ведь ваш папа именно такой!
Всем покажете ваши вы знанья,
Силу, ловкость, сноровку в борьбе.
Вы дерзайте, наши мужчины,
И уверены будьте в себе.
И именно сегодня мы проведем тутнир

Песня   «Папа может все, что угодно».

(выходят все дети своїх пап – участников. Поют песню)
Сколько песен мы с вами вместе

Спели маме моей родной,

А про папу до этой песни

Песни не было ни одной!

Припев:

Папа может, папа может

Все, что угодно,

Плавать брассом, спорить басом,

Дрова рубить!

Папа может, папа может

Быть кем угодно,

Только мамой, только мамой

Не может быть!

Только мамой, только мамой

Не может быть!



Папа в доме - и дом исправный,

Газ горит и не гаснет свет.

Папа в доме, конечно, главный,

Если мамы случайно нет!



И с задачкою трудной самой

Папа справится – дайте срок

Мы потом их решаем с мамой

Всё, ЧТО ПАПА РЕШИТЬ НЕ СМОГ

(дети рассказывают)
Сегодня все мамы и девочки знают,
Что пап и мальчишек они поздравляют,
Ведь праздник февральский всегда для мужчин.
Для праздника этого много причин.
Защитникам шлем поздравления свои,
Пусть гордостью нашей станут они.
Желаем мужчинам силы во всем,
Ведь им от всех бед защищать нужно дом.
Чтоб вырастить смелых, надежных бойцов,
Мы мальчикам ставим в пример их отцов.
От пап мы, конечно, все без ума,
Хотим им сказать простые слова.
Дорогие папы! Вы у нас самые-самые...
А какие? Вы сегодня услышите от своих детей.

Конкурс №1 . МОЙ ПАПА ЛУЧШЕ ВСЕХ!

К этому конкурсу дети готовятся дома. Каждому ребёнку даётся 2 минуты, чтобы рассказать о своём отце и убедить зрителей и жюри в том, что именно его папа - лучше всех на свете.

Ведущий: Дорогие зрители! Посмотрите на пап наших конкурсантов. Они такие красивые и мужественные! К тому же каждый из них обладает своими необыкновенными способностями. И об этом лучше всех знают их сыновья и дочери. Сейчас они расскажут нам о своих любимых папах и докажут, что их папы - самые лучшие. Жюри будет оценивать этот конкурс по следующим критериям: содержание рассказа и актёрское мастерство чтеца, всего за конкурс от 1 до 5 баллов.

 МАСТЕР "ЗОЛОТЫЕ РУКИ"

Ведущий:

 Все наши папы-конкурсанты очень талантливы  Но с заданием, которое я сейчас хочу предложить, наверняка, справятся все папы. Им не раз приходилось точить карандаши для своих детей, юных художников. Ассистента я прошу раздать участникам коробки с карандашами и ножи. По сигналу вы, дорогие наши папочки, должны открыть свою коробку и поточить по три любых карандаша. Тот, кто закончит работу, должен поднять руку вверх и сдать карандаши в жюри. Жюри оценит качество вашей работы от 1 до 10 баллов и даст бонус в три балла справившемуся с заданием первым. Родители готовы? Гонг! 

ПЕТУШИНЫЕ БОИ



Ведущий: Уважаемые зрители! Вы прекрасно знаете, что наши дети в школе часто ведут себя как драчливые петухи, значит опыта нашим участникам не занимать, чтобы участвовать в конкурсе "Петушиные бои". Я приглашаю юных участников для проведения жеребьёвки, чтобы определить пары бойцовских петухов для поединков.

Итак, пары известны! Теперь я расскажу правила игры. Два петуха становятся на одной ноге в круг-ринг, вторую ногу они должны отогнуть назад и держать её руками. По сигналу гонга петухи должны скакать на одной ножке и толкать друг друга, стараясь выбросить противника за пределы ринга. Касание второй ногой ринга считается поражением. Победители первых поединков дальше встречаются между собой, пока не определится самый боевой петух-победитель. За победу в каждом поединке борцу присуждается 2 балла. Для первого поединка на ринг приглашаются...



. СЕМЕЙНЫЕ ТАЛАНТЫ

Дома семьи участников шоу-программы готовят по одному концертному номеру любого жанра (танец, стихотворение, песня, сценка-миниатюра, акробатический этюд и т.д.). К участию разрешается привлекать любое количество родственников - кровных, двоюродных. Жюри оценивает конкурс от 1 до 20 баллов.

Ведущий.
А сейчас мы заглянем на кухню. На столе стоят различные предметы. Некоторые из них имеют отношение к кухне, но не все. Кто быстрее запишет предметы кухонной утвари?

Ведущий.. Ну а теперь, хотите вы этого или нет, вам придется отправиться на рыбалку. Все вы хорошо знаете сказку о рыбаке, который рыбачил тридцать лет и три года, пока не случилось чудо: поймал он рыбку не простую, а золотую, и исполняла рыбка его желания. А сегодня будет наоборот. Вы пойдете на рыбалку, если повезет,  поймаете рыбку и будете исполнять ее желания. Итак, маленькая сценка — вы закидываете удочку и пока ждете рыбку, папа рассказывает анекдот.

Жюри оценивает. (На пойманной рыбке висит задание: исполнить песенку из мультфильма с использованием реквизита). Исполняются песенки Водяного, Чебурашки, Львенка и Черепахи.
 конкурс.
Звучат мелодии из популярных мультфильмов. Отгадать названия мультфильмов.
 конкурс.
Команды по очереди говорят маме ласковые слова.
“Няньки”

Перед каждой командой усаживается “младенец” (папа). Под музыку “няньки” по очереди подбегают к “дитяти”:

1). надевает чепчик (платочек);

2). подвязывает слюнявчик;

3). кормит бананом;

4). затыкает рот “пустышкой”;

5). даёт в руки погремушки.

Чья команда быстрее накормит и развлечет “младенца”?

Конкурс «Танцоры»

Ваша задача предельно собраться, так как сейчас будут звучать один за другом разные танцы. Ваша задача - узнать быстро какой звучит танец, и танцевать в нужном стиле, т.е. выполнять те движения которые соответствуют звучащему танцу.

Ведущая:

 Итак, прошу приготовиться, пары расходятся по всей сцене.

Начинаем, зал помогаем (аплодисменты)

Звучат фрагменты:

1. вальс

2. танго

3. стиль латино

4. рок-н-ролл

5. диско

6. полька

7. русский народный танец

8. цыганочка



Папин праздник — главный праздник
Всех мальчишек и мужчин.
И поздравить пап любимых мы сегодня так спешим!

Мы желаем папам счастья, неба мирного для них!



Чтоб такими оставались,
Никогда не изменялись,
Чтоб детей вы все любили
И за все всегда хвалили