Підсумки роботи учнівського комітету за І семестр

                 

        Непередбачений фінал засідання учнівського комітету 

21січня відбулося засідання лідерів учнівського комітету «ЮНІКС».  Заплановано було багато:  підвести підсумки роботи за перший семестр, визначитися з планом роботи на другий семестр, вислухати голів центрів. Так як команда – молода і майже всі його члени вперше потрапили до учнівського комітету (включаючи президента школи Розгон Олексія (11 кл.)), то багато хто не очікував, що бути головою центру – це великий труд і відповідальність, а дехто просто переоцінив свої можливості бути лідером… Коротко голови центрів звітували про роботу за перший семестр, було затверджено план проведення тематичних дискотек на ІІ семестр, обговорено план проведення Зустрічі з випускниками, яка відбудеться 1 лютого о 17.00. (традиційно ми запрошуємо випускників минулого року). На завершені засідання була проведена  експрес – діагностика, де учасники самі могли зробити самоаналіз своїх  лідерських здібностей і відповісти на питання: «Чому мені важко організувати свій центр? Чому важко зацікавити та об’єднати учнів?» Результати анкетування стали несподіваними для декого з учнів, а  дехто навіть  захотів  подати  у відставку… Було вирішено зібратися   23.01    для остаточного прийняття рішення.

Експрес-діагностика лідерських здібностей

Учасники здійснюють самоаналіз лідерських здібностей.

1. Дружба для вас:

а) співпраця;

б) підтримка;

в) альтруїзм.

2.  Справжній художник (артист) має насамперед володіти:

а)            талантом;

б)            рішучістю;

в)            підготовкою.

3.  На вечірці ви найчастіше почуваєтеся:

а)            півником;

б)            куркою;

в)             курчам.

4.  Якби ви були геометричною фігурою, то:

а)            циліндром;

б)            сферою;

в)            кубом.

5.  Коли вам подобається дівчина (хлопець), ви:

а)            робите перший крок;

б)            чекаєте, поки він (вона) зробить перший крок;

в)             робите дрібні кроки.

6.  Ви зіткнулися з несподіванкою і:

а)             гальмуєте;

б)            додаєте швидкості;

в)       нічого не змінюєте.

7. Якщо вам доводиться виступати перед аудиторією, ви від­чуваєте, що:

а)             вас слухають;

б)            критикують;

в)             бентежитеся.

8.  В експедицію краще брати товаришів:

а)            міцних;

б)            розумних;

в)            досвідчених.

9.  Попелюшка була:

а)             нещасною дівчинкою;

б)            хитрункою - вкар'єристкою

в)             буркункою.

10.  Як би ви визначили своє життя:

а)             партія в шахи;

б)            матч з боксу;

в)             гра в покер. 

Оцінка результатів відповідей 

1. а—3,6—2, в—1
2. а—3,6—2, в—1
3. а—3, 6—2, в—1
4. а—1,6—3, в—2
5. а—3,6—2, в—1
6. а—3,6—2, в—1
7. а—3,6—2, в—1
8. а—3,6—2, в—1
9. а—1,6—3, в—2

10.  а—2,6—1, в—З

                             Інтерпретація

16 болів і менше.

Ви — «рядовий».

 Ви занадто поважаєте ін­ших і ототожнюєте свої слабкості зі слабкостявіи ближніх, атому не здатні командувати і конкурувати, адже для цього необхідно вміти «поглинати й перетравлювати» чужі труднощі. Якщо і без лідерства ви почуваєтеся прекрасно, залишайтеся трохи осторонь подій. По суті, це не так вже й погано — так спокійніше.

17—23 бали.

Ви — «офіцер».

Це досить неприємне стано­вище — між молотом і кувалдою. Ви з труднощами приймаєте рішення, трошки керівник і трошки підлеглий. Вам важко дома* гатися великого визнання, ваші аргументи занадто раціональні й грунтуються тільки на власному досвіді.

24 бали і більше.

Ви — «капітан».

З дитячих років ви завжди в числі перших. З віком ваш вплив на людей міцнів і особливо виявлявся у тяжкі хвилини. Якщо ви честолюбні Й не боїтеся роботи, це може вас підняти дуже високо..