домашні завдання на 17.03

українська мова	Означення. Прикладка як різновид означення Переглянути відеоуроки https://www.youtube.com/watch?v=cMNDJTOIumo https://www.youtube.com/watch?v=gLwCsRRgjoo https://www.youtube.com/watch?v=T2dW8DOno6s Вправа 1        Перепишіть, заповнюючи пропущені місця самостійно дібра­ними означеннями. Якими частинами мови вони виражені?      На початку червня гілки калини вкриваються суцвіттями ... квіточок, і стоять її ... кущі, наче ... наречені. У вересні рослина вкривається ... плодами. І квіти, і ягоди калини допомагають від ... недугів Вправа 2 Виписати прикладки з означуваними словами. Гора Говерла найвища в Україні. Летить бджола-золотоноша. Я люблю читати твори української письменниці Лесі Українки. Вся долина зеленава в квітах-зорях, в майських травах. Ми побували біля озера Лебедине. Пісенну традицію давніх віків з успіхом опанували й розвинули поети ХІХ ст. Тарас Шевченко, Леся Українка, Іван Франко. Вправа 3  Складіть речення із словосполученнями, підкреслити прикладки. Дніпро-ріка, озеро Світязь, трава звіробій, звитяжці-запорожці,
математика	Перегляд відео  https://youtu.be/uuwT1hEvFyE   «Ділення десяткових дробів на натуральне число» Виконати №972
фізкультура	Виконувати ранкову гімнастику, загальнорозвивальні вправи.Спеціальні вправи для розвитку сили верхніх та нижніх кінцівок,згинання та розгинання рук в упор лежачи  (3х10) та присідання (3х20).Предача мяча двома руками зверху над собою на місці. https://www.youtube.com/watch?v=C1KuuAQDiYc
англійська мова	Перегляд  "Видеоурок по английскому языку: Модальный глагол CAN" на YouTube ст 55 впр 3. Workbook 4C впр В повторити https://youtu.be/UGBYtVQZBYs
зарубіжна літуратура	читати біографію Л. Керролла. Навчитися виразно читати розділ перший твору «Аліса в країні див» (стр. 204 – 208) перегляд відео https://booxters.com/blog/lyuyis-keroll---cikavi-fakti-z-biografiyi-ta-naykrashchi-citati
основи здоров’я	РОЗДІЛ 4 « Соціальна складова здоров’я» Тема 2 « Безпека в побуті і навколишньому середовищі» Домашне завдання: прочитати параграф 22 «Якщо виникла пожежа», ст. 122 – 132, виконати усі завдання в параграфі. Скласти конспект.