До Дня спротиву окупації Криму — 26 лютого 2014 року з учнями 6–7 класів було проведено виховний захід у незвичному та захопливому форматі — детективного розслідування злочину проти України.
Захід мав символічну назву «Як у нас вкрали Крим — історія одного обману» і був побудований як розслідування для уважних, мислячих та небайдужих. Учні крок за кроком відтворювали хроніку подій 2014 року, аналізували факти, «збирали докази», зіставляли інформацію та робили власні висновки.
Під час «розслідування» школярі з’ясували:
-
як і коли з’явилися так звані «зелені чоловічки»;
-
чому події в Криму називають окупацією, а не «референдумом»;
-
які маніпуляції, обман і порушення міжнародного права були використані;
-
чому 26 лютого 2014 року став днем мирного спротиву кримчан.
Учні працювали з фактами, датами, свідченнями, фото- та відеоматеріалами, виконували інтерактивні завдання, обговорювали побачене та ставили запитання. Формат детективного розслідування допоміг не лише зацікавити дітей, а й розвинути критичне мислення, вміння відрізняти правду від пропаганди та усвідомлювати цінність історичної правди.
Кульмінацією заходу стало «пред’явлення доказів» — чіткий висновок, до якого дійшли всі учасники:
Крим був окупований незаконно, шляхом обману та сили. Крим — це Україна.
Захід сприяв формуванню в учнів громадянської позиції, патріотичної свідомості та розуміння того, що знання історії — це також форма спротиву. Пам’ятаємо події 2014 року, говоримо правду та передаємо її наступним поколінням.
Немає коментарів:
Дописати коментар
Примітка: лише член цього блогу може опублікувати коментар.