неділя, 26 лютого 2023 р.
пʼятниця, 17 лютого 2023 р.
День Єднання - 2023
День Єднання під гаслом "Україна понад усе!"
У президентському указі №53/2022 від 14 лютого
2022 року йдеться, що День єднання оголошено для “посилення
консолідації” українців, зміцнення їхньої “стійкості” на тлі
зростання гібридних загроз, пропагандистського та морально-психологічного тиску
на суспільну свідомість.
Пам'яті Небесній сотні
Виховна година:
Дев’ять років
тому, під час Революції Гідності, у період з 18 по 20 лютого в центрі Києва
загинули більше ста осіб, більше тисячі дістали поранення, а сотні – були
заарештовані та піддані тортурам.
понеділок, 13 лютого 2023 р.
До Дня Святого Валентина
четвер, 9 лютого 2023 р.
До Дня Безпечного Інтернету - 2023
виховувати активність і колективність в учнів;
навчити основних правил безпеки під час користування Інтернетом та соціальними мережами.
2 команди учнів 5 класу: "Хакери" та "Користувачі" змагалися за звання "Знавців безпеки в Інтернеті". Щоб отримати його - треба було виконати ряд завдань:
представити свою команду та привітатися з суперником; назвати небезпеки в Інтернеті; дати відповіді на запитання, пов'язані з мережею, відгадати загадки та вгати слово, яке показує один із членів команди. Пройшовши всі етапи - виявилося, перемога - нічия.
Капітани потиснили один одному руки і з гордістю (кожен за свою команду) отримали звання "Знавців безпеки в Інтернеті"
середа, 8 лютого 2023 р.
вівторок, 7 лютого 2023 р.
День безпечного Інтернету - 2023 (3-Б клас)
Знайомимося з лепбуком "Безпечний Інтернет"
День безпечного Інтернету (8 клас)
"Безпечний Інтернет"
ü ознайомити учнів з позитивним та негативним впливом
Інтернету на людину; дати можливість учням самостійно прийняти ту позицію, до
якої вони схиляються, розвивати навички роботи в групах, вміння висловлювати
свою точку зору логічно і конкретно, виховувати інтерес до порушеної теми;
ü сприяти розвитку пізнавального інтересу; підвищенню
творчої активності; розвитку вміння логічно викладати думки, вихованню
шанобливого ставлення до чужої думки; культурному та інтелектуальному розвитку
учнів;
ü сприяти розвитку самооцінки та самоаналізу, як чинників, що спонукають до самовдосконалення учнів; мотивувати їх поширювати цю інформацію у своєму середовищі.
Учні перевірили свої знання з безпеки в Інтернеті, правил поведінки за комп'ютером та знання англійської мови, так як деякі питання задавалися англійською, створили ексклюзивні власні паролі (на всяк випадок...)
Пройшовши всі етапи вікторини, розгадавши ребуси та анаграми - діти могли самі себе оцінити, підсумувавши кількість зароблених балів та зробити відповідні висновки.
День безпечного Інтернету - 2023 (7 класи)
«Безпечний Інтернет та соціальні мережі»
Мета: розширити й поглибити знання про безпечний Інтернет та соціальні мережі, сприяти обізнаності учнів про небезпеки, які існують в Інтернеті та соціальних мережах і про шляхи їх подолання, мотивувати поширювати цю інформацію у своєму середовищі.
Розпочався тренінг з того, що учні класів мали привітатися один з одним без слів, розробили правила тренінгу.
Правила:
Толерантність, Не критикувати, Добровільність, Активність, Говорити коротко, але по суті, Правило піднятої руки
Далі була проведена гра «Плутанина».
(Обрався учасник, який виходить або відвертається на деякий час. Всі інші беруться за руки і утворюють коло, яке потім заплутують, повертаючись навколо себе. Але головне: руки в жодному разі не можна розчіплювати. Коли руки остаточно переплуталися, викликати учасника, який буде розплутувати плутанину. Його завдання – поставити учнів назад в коло і при цьому стежити, щоб руки не розчепилися.)
Обговорення: Чи легко було виконати завдання? Чому? Аналогія з мережею Інтернет. Іноді ми можемо заплутатися у великій кількості ресурсів Інтернету або потрапити на сайти із небажаним змістом. Але виплутатися можна завжди, потрібні лише бажання та терпіння
Наступною була вправа: «Хто більше?» ( учасникам було запропоновано об’єднатися у дві групи та за 1 хвилину написати якомога більше назв соціальних мереж. Кожна команда по черзі зачитує по назві, якщо ця назва є в обох групах назви закреслюють. Перемагає та група, у якій залишиться більше не закреслених назв. Обговорення: Навіщо створюються соціальні мережі? Скільки часу в день вони забирають? Назвіть альтернативи сидінню у мережі.
Закінчився тренінг розробкою правил безпеки в соціальних мережах та записом повчального відео.